文档介绍：教师教育技术培训活动总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 为期一周的培训活动与今天顺利落下了帷幕。感谢团队中所有老师的默默付出,感谢学校后勤的大力支持,感谢信息组的跑前跑后, 感谢带班老师和上课孩子的积极配合。没有你们, 我们的活动不可能这样的成功, 没有大家的力量, 我个人也不可能在这样大型的活动中收获这样多。同时还要感谢来自湖南省各个地州市的骨干老师们,正因为你们这种积极的学****向上的精神也感染着我们, 谢谢你们。最后要隆重的感谢省教育厅的领导, 感谢省电教馆的领导, 谢谢你们提供这样一次好的活动放在我们大同第二小学, 交给了我们工作室这个团队。给我们提供了一次很好的学****和提升自我的机会, 在全省的骨干数学老师面前展示,感谢大家。在这一周的学****培训中,我们共展示出了十个课例,分别是 xx 老师执教的《圆的面积》、 xx 老师执教的《分数的初步认识》、 xx老师执教的《秒的认识》、 xx 老师执教的《重叠问题》、 xx 老师执教的《角的初步认识》、 xx 老师执教的《旋转和平移》、 xx 老师执教的《找规律》、 xx 老师执教的《复式条形统计图》、 xx 老师执教的《等量代换》、 xx 老师的网络课讲座《纳税》。在课例展示后,十位老师都针对自己的课例进行了详细的分析, 着重解决了教育技术在课堂中的合理体现和运用, 怎么来帮助我们解决教学中的重难点问题。在和老师们的互动环节, 来自各个地州市的骨干老师们都提出了很多自己的困惑和想法,老师们结合自己的教学经验和教学中生成,畅所欲言,重在研讨课堂中教育技术的深度融合。在接下来的两天还进行了紧张的理论培训,由 xx 教授的教育技术发展的讲座, 有关于课例制作和分析的讲座, 还有关于软件使用和操作的培训, 这些理论课程的学****都是利用周末的时间进行的。学员老师们在计算机房通过理论与实践相结合,把学到的技术加以运用, 将回原单位后进行二级培训。我也跟随着这些学员老师们一起全程学****感觉这些全新的理念冲击着我的思维, 给我一种愿意去钻研这些新软件使用的冲动,迫切的想学通学透。第三个项目是学员的实践考核,包括学员说课活动和上汇报课。说课的活动感谢 xx 老师利用周末的时间来参与组织和点评,学员们也很投入。这个活动我也是全程的参与, 在短短的两天时间, 学员老师从选课,到通读教材制定目标和重难点,最后到课件的制作都很精心的准备。小组团队的力量也很强大, 老师们互相出主意, 帮助上课的老师解决一些实际的问题。砂子塘天华的 xx 老师执教《圆的认识》一课从学生的问题情境入手, 让孩子解决车轮为什么做成是圆的这一生活中的实际问题, 并让孩子自主探究圆的知识, 给我们呈现了一个全新的理念,也展现了学员老师在短短一周的学****中学以致用。 xx的 xx 老师执教的《 0 的认识》一棵注重利用教育技术把握教材的重难点, 吸引学生的注意力和提高孩子的兴趣, 注重引导学生养成的良好的课堂****惯等等都给与会的每一个老师留下了深刻的印象。不得不提的是来自郴州的王尾