文档介绍：四年级上册小学班主任工作方案 一 指导思想
1、以江总为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情,深于父母,晓之以理，细如雨丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学****成绩不理想，有很强的自卑感,造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩,人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待,对症下药，因材施教。
（二)强化德育意识
1深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。
2狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深化施行体验教育,充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，每周公布“五项评比“得分情况，每周进展小结,考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为标准“十不“、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理,培养学生良好的行为****惯、学********惯和生活****惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“，使良好的行为****惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为标准合格率为100％,品德优良率为99％以上。
3强化“五自“教育.“五自“（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识，加强理论操作,让学生在活动中体验成功.
4浸透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建立施行纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原那么、老实守信为重点,本学期开展“学****雷锋精神,弘扬道德标准，塑造诚信形象“活动，促进学生根本道德观念的形成和文明****惯的养成。
、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，。
6开展心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要