文档介绍：小学生作文?让座?：没有华美的词语，却让人感到满满的正能量:正能量作文
小学生写作文不仅是为了考试，也是为了积累语言、运用语言，更是为了促进儿童心智的开展正能量作文。说直白点，就是儿童学****写作文也是在学****怎样做人，怎样提升自己的品德素质。小学生作文?让座?：没有华美的词语，却让人感到满满的正能量:正能量作文
小学生写作文不仅是为了考试，也是为了积累语言、运用语言，更是为了促进儿童心智的开展正能量作文。说直白点，就是儿童学****写作文也是在学****怎样做人，怎样提升自己的品德素质。
在这个过程中，语文教师要做好****作指导，要真正走进孩子的生活，走进孩子的世界，尊重孩子的思维方式，尊重他们的个性化理解，要弯下腰蹲下来与他们对话正能量作文。
大家看下面这篇****作?让座?正能量作文。
一个寒冷的冬天，爸爸带着我从九百里外的老家赶回城里，大包小包一大堆正能量作文。我们转了一次高铁，如今要坐大巴车直达回家。冬天晚得特别早，才6点天已经黑了起来。车厢里人太多，都穿着棉袄或者羽绒服，感觉特别挤。我和爸爸站着，希望途中有人下车，可以有空位，可以还是有人不断上车。车窗外逐渐暗淡下来，车厢里黑压压一片，微弱的灯光被人遮住了。
我抱着一个座位靠背竟然睡着了正能量作文。一个急刹车把我甩开，但并没有着地，因为人太多。爸爸赶紧把我扶起来。
“小妹妹，你来这儿坐吧正能量作文。〞旁边一个穿着红色大衣的哥哥凑下来对我说。“我马上就下车了，你来我这里坐。〞说着他就拉起我的胳膊把我拽到座位上，自己挤到客车的最前面下了车，只留下个背影。我连“谢谢〞都没来得及说。“这位大哥哥多好啊！你以后也要向他学****爸爸说。
在拥挤的车厢里，我的眼前好似一直晃动着那道红色的背影正能量作文。
“让座〞几乎每天都在生活中重复着，也是一个老话题了正能量作文。这个小作者的语言比拟简练流畅，有一定的故事性，教师朗读了这篇作文，并请这个学生自己在全班朗读自己的作文。这样，这个学生的作文就被重视了，体验到了被认可的快乐，不仅是因为写得好，更是因为作文所传达的正能量。
大家在学****范文的同时，也是在进展品德教育，这就不仅仅是作文了，更是一种成长正能量作文。
刚读完，马上就有同学说，前面这一局部描写很有价值，因为是冬天的黄昏，而且是经过了长途跋涉，已经很累了