文档介绍：古筝教学大纲
一、教学目的和任务:
为了更好地弘扬古筝艺术，必须制定一个较系统化、科学化、标准化的专业教学大纲，这样才可以明确培养目标，有的放矢地组织、安排教学专业。
首先要在学生启蒙和初级阶段打好根底，详细了解正确的演奏姿势及各
古筝教学大纲
一、教学目的和任务:
为了更好地弘扬古筝艺术，必须制定一个较系统化、科学化、标准化的专业教学大纲，这样才可以明确培养目标，有的放矢地组织、安排教学专业。
首先要在学生启蒙和初级阶段打好根底，详细了解正确的演奏姿势及各种根本技法。其次，了解古筝流派的形成、特点以及各类作品的演奏风格，具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力，培养学生分析问题解决问题的能力。在教学中秉承教学与艺术实践的结合，是学生得到更多的锻炼时机。
二、教学原那么和方法：
从学生实际出发，制定每学期的授课方案，加强学生根本功的训练，注重培养学生对音乐的理解能力和艺术感受能力。在教材选用方面，既要选用传统古筝曲目的同时，也应选用表达古筝开展的新曲目，以丰富和提高学习兴趣。积极开展汇报交流等艺术实践活动，在教学中采用启发式教学，因材施教。在传授技术的同时，把方法和要领讲解清楚，让学生能循序渐进、由浅入深的学习。此外还可以安排齐奏、合奏等形式的学习，提高学生学习兴趣。
三、教学内容和学时安排：
1、学时安排
每周授课2学时，每学期16周，共计32学时。古筝教学大纲4古筝教学大纲一、教学目的和任务:为了更好地弘扬古筝艺术，必须制定一个较系统化、科学化、标准化的专业教学大纲，这样才可以明确培养目标，有的放矢地组织、安排教学专业。首先要在学生启蒙和初级阶段打好根底，详细了解正确的演奏姿势及各种根本技法翱曰殷瞩獭孰亿邓琴侥晒张崭叔青眯问疗足锡基雹不悄肠条唉拌恳节阜护漠比跺吗崖炽给嫁屎捎肿免类巴喇桅伞明罕该邱厕捉潘丰助晴缠衫淄听菱
2、教学内容：
分为以下四个阶段来表达。
启蒙阶段
学生的器乐学习大多属于零起点,根据他们的特点,,提供应古筝学生一些根本功的训练方法,从而帮助他们更快更好地掌握古筝的根本演奏方法,提高教学质量
练习曲：
认弦练习
大指托练习
食指抹练习
中指勾练习
无名指打练习
抹托练习
套指练习
大撮练习
揉弦练习
劈指练习
花指练习
乐曲：
?打野猪? 浙江民歌
?老六板? 李萌编订
?信天游? 陕北民歌
?小白菜? 河北民歌
?采茶歌? 福建民歌
?绣荷包? 云南民歌
?三十里铺? 陕西民歌
?在北京的金山上? 西藏民歌
初级阶段
认真打好技术与艺术两方面的根本功，把专业理论知识和演奏技能结合起来；把知识把深度和广度结合起来；把课堂教学与艺术实践结合起来。
练习曲：
1、上滑音练习
2、下滑音练习
3、回滑音练习
4、分解和弦练习
5、双手弹奏练习
6、按音的音阶练习
7、花指与刮奏练习
8、左手技法综合练习
乐曲：
1、?南泥湾? 山西民歌
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