幼儿园中班科学教案.doc

文档介绍：幼儿园中班科学教案:火的认识
活动目的： 　　
1、通过操作获取有关火的详细经历，知道火能发光、发热.　　
2、通过观看“神奇的火”，理解火对人们的用处和危害。　　
3、用语言表达自己对火的认识。　　
活动准备：
1．有幼儿园中班科学教案:火的认识
活动目的： 　　
1、通过操作获取有关火的详细经历，知道火能发光、发热.　　
2、通过观看“神奇的火”，理解火对人们的用处和危害。　　
3、用语言表达自己对火的认识。　　
活动准备：
1．有关“火"的图片或录象资料　　
 一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的详细经历。　　
（1）   老师：小朋友,你们看见过火吗？它是什么样子的?　　
（2）   老师点燃蜡烛，让幼儿观察.　　
老师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的？幼儿交流，大胆表达。　　
二、联络幼儿日常生活中有关火的经历。　　
老师：请你想一想,你还在哪里看到过或？　　
三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。　　
(1)    你知道火对我们有什么用处吗？没有火，人会怎样?　　
（2）    火对我们有很多用处，可是火有没有害处呢？有什么害处？　　
(3）师幼小结:火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、？古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。　　
四、进展安全教育。　　
（1）提问：假设看见起火，应该怎么办呢？　　
(2）老师小结：火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能分开火，、森林烧掉，把人烧死，我们小