文档介绍：湘美版二年级上册美术教学计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 一、学生情况分析经过以前一年多的学****已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能, 学生想象力丰富、大胆, 对想象画、记忆画, 有较强烈表现欲望, 色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。二、教学目的任务: 1 ,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学****兴趣。 2 ,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。 3 ,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。三、教材分析: 本册教材五个单元共二十课, 分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材, 以儿童生活与科技益智结合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学****有以动物为题材, 以想象为手段, 以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感, 学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点,学****小泥人、泥面具等内容, 让学生感知中国陶瓷, 体会民间玩具独特的审美趣味, 培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的, 形式多种多样, 给学生很大的发展空间, 满足各种学生创造美和表现美的愿望。四、教学重点: 1 ,想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。 2 ,在课堂教学中(特别是绘画练****中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 3, 进行工艺制作, 培养动手能力, 立体造型, 想象力和概括力。 4 ,提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。五、教学难点: 1 ,想象能力的培养和动手操作能力的提高。 2 ,在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。六、提高教学效率的主要措施: 1 、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。 2 、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。 3 、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。七、本学期教学的总要求 1 、知识教育要点(1 )对各种自然平面形进行认识和感受。(2 )运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。(3 )用记忆画形式表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记忆表象。(4 )运用各种平面材料,帮助学生认识对称形和不对称形。(5 )学****撕、剪、拼、贴等手工制作方法。(6 )