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手指操小班健康活动教案
活动目标：
　　，喜欢有一双能干的`手。
　　
　　，使手口协调。
　　活动准备：
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手指操小班健康活动教案
活动目标：
　　，喜欢有一双能干的`手。
　　
　　，使手口协调。
　　活动准备：
　　、小红花12朵；
　　。
　　活动过程：
　　一、认识手指
　　：小朋友一只手有几个手指？五个手指一样吗？
　　、粗细。
　　，手指也有名字，请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。
　　，每个幼儿一个指套，玩手指戴帽游戏。教师说指名，幼儿将指套套在该指上，或幼儿任意自套自报指名。
　　。
　　二、引起说儿歌的兴趣：
　　，能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰，让幼儿看看像什么动物的嘴，（小鸡）。做食指中指并拢分开（像剪刀）。捏个拳头敲敲（像榔头）。做翘起拇指（是赞扬）。
　　。
　　三、手指游戏：
　　。
　　，逐渐配上相应的动作，达到手口协调。
　　，帮助幼儿掌握游戏。
　　附儿歌：
　　手指谣
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　　食指拇指碰碰，
　　做只小鸡叫叫：
　　叽，叽，叽！
　　食指中指并拢，
　　做把剪刀玩玩：
　　嚓，嚓，嚓！
　　五