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班主任工作体会
班主任工作体会
我是一名平凡的老师，也是一名班主任。和其他班主任一样，每天从晨光微露到星光闪耀，我都是步履匆忙的劳碌着。担当班主任工作以来， 页
第一天走进一〔六〕班，我就告知同学们：一〔6〕班是我家，争创先进靠大家。
我领先把自己当作家里的一员：见到班里地上的废纸屑马上捡起来，拖布倒了我立刻扶好；大扫除和他们一起登高爬低的擦玻璃，冬每天再冷也和同学一起跑操；班中钥匙丢了我掏钱配上；不管是卫生、做操、纪律，还是主动完成学校工作等任何一方面，丢一分我谨慎查找缘由，加一分我马上表扬。我用行动感染、教育学生，用老师的人格魅力给他们巨大的教育和影响，让他们感受到班集体是一个家。慢慢的大家也都爱上了这个家，学****卫生、做事样样一呼百应，班级渐渐形成了爱 "家"的班风。
让每一面墙壁会说话：转变学生旧有的行为****惯，最重要的是提升每一个同学精神素养，内化学生的精神品德。为了时刻警醒同学们标准自身的行为，我充分利用班级教室四面的墙壁，贴上班级口号、班级目标以及教师寄语，名人名言和警句，让每一面墙壁会说话。在墙上，我贴上了敬，静，竞，净四个大字，还在前面贴上了"今日，你努力了吗？"等富有鼓励性的标语。为学生打下良好精神素养的底子，奠定良好行为****惯的根底。
细心设计主题教育活动：一个班级的道德风气、学****气氛是班级建立的首要任务，一味用制度去压效果确定很差，甚至适得其反，我将很大一局部精力用在对学生引导上，利用班会时间细心设计主题教育活动。通过这些主题教育活动，来激发学生们的学****动力，收到了良好的效果。
做学生精神的关心者：中学时代，是一个人一生中最易出现心理疾病与偏执的时期，作为班主任，我始终坚持用爱、敬重和理解塑造每一个学生，时刻提示自己在班级管理中坚持民主、同等的与学生交往，把自己的心和他们的心紧紧交融在一起，以自己的心灵赢得学生的心灵，努力把学生塑造成一个人格完整，内心向善的人。在"心与心"的沟通中，我触摸到学生的所思所想，留下了我与学生心灵贴近的真挚情感；在理解和期盼中，我走进了学生的心灵，成为学生成长道路上的引路人。
作为一名老师，作为一名班主任，从早到晚我始终生活在学生中间，.一年多来，不知道多少次累的嗓子哑了却仍旧站立在讲台上；不知道自己多少次走在空荡荡的回家的路上，已是夜深人静。我想，或许这就是一名老师对教育事业的忠诚吧。在今后的从教生涯中，我会加倍努力，不断学****不断进取，争取把班主任工作做得更好。
班主任工作心得体会
4级旅游效劳与管理班主任 王宁
个人简介：王宁，xx年9月参与工作，中共党员。中教二级老师，任教数学学科，曾先后获县优秀教学成果奖及县优秀老师、县学科名师等荣誉称号。
时间过得真快，不知不觉中我从大学毕业走上工作岗位已经九年了。自从担当班主任工作以来，我觉得班主任工作不仅能协助学生提高实力、养成****惯、塑造人格，但同时又是很琐碎、繁忙的，是特别能熬炼人的，也是一件荣耀而有意义的工作。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。没有太多的工作经历我，只谈谈自己的几点感受。
首先，作为班主任要以身作那么，为人师表 .教师的一举一动、一言一行都干脆对学生起着潜移默化的作用。要求学生做到的，教师首先要做到，而且要做的更好，在无形之中为学生树立典范。典范就是最好的教育。比方说早自****要求学生按时来到，自己就得准时，平常上课一般都要提前去教室，这样在指责教育迟到同学的时候更具有劝服力。
其次，班主任要有爱心，耐性，细心，要时时刻刻关怀学生。对每一个学生的关怀，不仅是关怀他的学****同时也要关怀