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班主任工作心得
我喜爱开宗明义，就不说一些华美的词藻导入正文了〔直奔主题，我的班主任工作心得是，做好班主任这个叫够义气。又比方，我们班有一个嘉奖性的班规，就是考完试局部学生可以自由选座位，有一些没有权利自由选择座位的学生会找到我，说他们想和谁谁谁坐，理由正值又能促进学****的话，我都会同意，但作为交换，我要求他们必需在下次考试要到达怎样怎样的目标，这样一来，他们都觉得我挺仗义的。其实，这也是我鼓舞他们学****上进的一种手段。
五讲，讲完了，四会，会什么呢？ 、要学会先当严师后当益友，当年王校特殊不放心我，怕我对学生感情用事，怕我对学生太哥们，所以，我牢记王校说的：先当严师后当益友，所以，每年新开学几天，我都会变得特殊严格的去整顿班级内务〔也有杀鸡给猴看的嫌疑〕，直到一切走上正轨了，才会有所放松。我深信，只有严格的管理机制才不会有那么多的漏洞可以让人找到借口出错。当然，严格的管理不在于你外表装的有多肃穆，而是在于你在学生面前是否能建立你的威信，你对他们说的话是否能起作用，这样就可以了，在对待学生的看法上是严格不是粗暴，特殊是对那些比我还瘦弱许多的小女生们，说话语气还是要随和一些，让他们觉得和你是能够亲近的，能够放心和你说心里话。这样，从严师转变成益友，你才能了解他们的想法，才能做到知己知彼，才能解开一些心结，解决一些问题。2、要学会运用心理战术，我妈妈就很会专心理战术，每当我们闹冲突了，她总会抓住我的弱点——好吃，于是，买各种好吃的，做各种好吃的诱惑我，让我为了美食不得不在她面前低头示弱，然后我们和好，她就用这种方法瓦解我们之间的冲突。对学生，我们也可以运用这样的心理战术，当然要详细问题详细运用心理战术，这个可以请教荆玉姐，我就请教过。在这里，我想黄婆卖瓜，自卖自夸一条心理学原理，这条原理很管用也很有效，而且大家很快就能上手的，叫“同向原理”，你想让学生说出心里话，或者让学生对你教育的话产生认同，产生共鸣，你就和他处于同一个方向，心理学探究说明，当别人和你处于对立位置关系的时候，特殊是在有心情的时候，他们是不行能承受你的看法的，假如你想让别人认可你，支持你，感情能产生共鸣，只须要调整一下你们的位置关系，你们处于一样的方向就好。可以一样的方向坐着，一样的方向站着，一样的方向一起走路，这样，对方的心就会和你亲近，不对你设防，这就是为什么情侣总爱肩并肩，朝向同一个方向的原因，下次再教训学生，你不妨也试一试这个“同向原理”。3、要学会假装示弱。曾经何薇，水越和杨振伟教师都很艳羡我们班的班干部好用，他们对班级都很负责任，让我对班级少操了不少心，其实，这一招也是贾教师教我的，当年我很卖力管理班级，什么都亲力亲为的，很辛苦还吃力不讨好，班上时常出乱子，而贾教师和我一个办公室，同样当班主任，却活的很滋润，她甚至让一个特别瘦小的甚至可以让男生用两个手指头就能抓离地面的叫肖钰的女生当班长，管理着一个个牛高马大，凶神恶煞的男生群体，可是，人家班级就是被管理得井井有条，八面威严，周周流淌红旗不断，后来，我悟道了，毛主席能发动人民群众的力气，我也应当发动我学生的力气，于是我退出舞台，把舞台让给那些更有须要的班干部学生们，让他们发挥职权，成为班级的主子，管理班级各项事务，其实，哪个妈妈都知道，你越不敢放手，孩子就越学不会走路，你不放手让学生尝试，你怎么知道他们的实力有多少呢，当然，放手不代表撒手不管了，贾教师的班长为什么能那么厉害，因为她很有平安感，她有一个很强有力的后台，班主任对班干部必须要赐予最有力的支持，这样他们开展工作才能得心应手，另外，谁也不是一生下来就是当干部的，要对你的班干部经常进展刚好有效的培训，同时对他们的工作赐予刚好的表扬，我们班每月都有班干部总结表彰会，班里大事小事，能放手给班干部的，我尽量示弱放手让他们去干，我须要的就是给他们最充分的信任，最有力的支持，还有期末最丰厚的物质嘉奖〔须要我自己掏腰包的〕。4、要学会联系家长发动攻势。我是班干部的坚毅后盾，而我学生的家长就是我的坚毅后盾，他们始终对我班主任工作的大力支持，有赖于我们之间能始终进展良好的沟通，其实，没有哪个家长会不关注自己的孩子的，当他们能随时知道自己孩子学****生活状况，在校表现，他们就会很安心从而对班主任产生好感，信任班主任，支持协作班主任的工作，这些都能形成良性的循环，前提就是你能经常想起来运用一种杀伤力很强的攻心武器——家校互动平台，这个平台协助我攻克了许多家长的心，得到了很多家长的好评，以至于在爆破英语分班时，我们班级的工作特殊好开展，家长干脆说：教师你在哪个班，我就让孩子去哪个班！他们对我的信任让我大受感动，同时鼓励着我要接着把班主任工