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《教育走向生本》读书笔记
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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 4
《教育走向生本》读书笔记
《教育走向生本》读书笔记
精彩引言：
： 一旦我们开始根据人类的天性做事，过去认为复杂的事也都变得简单 。
： 当鞋合脚时，脚就被忘记了。
： 我们的教育 通过控制学生的学****方法来打击他们，使得他们失去力量。
： 教学是为了使人产生有活力的思想，而形成有活力的思想需要时间。
： 最佳的学****方法是先做后辨认，或是一边做一边辨认 只有学****而没有参与其中的和没有史实际演练的对象，是无济于事的，也是不合理的，但是，许多教师仍坚持在黑板上写上 名词 这个字，再解释说： 孩子们，名词就是一个名字、一个地方、一件事情或是一个想法 。他甚至认为，学校教育只是告诉人们该做什么和如何做。告诉人们如何去做，是侮辱他们的智慧并造成困惑。
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： 最好的学****方法是动手 提问，解决问题。最好的教学方法是让学生提问，解决问题，不要只传授知识 要鼓励行动。
精彩妙喻：
，一种是嗜氧的，一种是不嗜氧的。接着这个比喻，我想说，教学是嗜时间的，而德育不一定是嗜时间的。
，却如同晴空之见云霓，会产生优势互补的效应。
，鸟在鸣啭，花在开放;一头鹿，生气勃勃，充满活力，灵活敏捷。自然界的一切是如此完美，玫瑰不去思考自己该如何长进就是美丽的，人为什么不能呢?如果星星不必记起自己就是美丽的，人为什么不行呢?人也是自然的一部分，就像星星一样。