文档介绍：中考记叙文阅读常考知识点总结
在初中语文考试中,阅读占有重要分量, ,学****哥帮大家总结出阅读常考的知识点和答题模板. 学
会这些套路,想不拿总分值都难.
一人物）的……特点,表现了……,与上文（下文）……
（1） 表层内容指语言本身的具体内容,句末应有一个中心语,来说明人物的身份或职业.
如“……的教师形象〞 “……的清洁工〞 “……的人〞
（2） 深层作用包含多种角度：
文中人物的特点一一外形特点、内心活动、性格特征、思想感情、精神品质；
作者的感情与感悟一一抒发了作者……的感情；表达了作者……的感悟.
读者的感受；吸引读者；引起读者感情的共鸣； 激起读者阅读的兴趣；给读者留下深刻的
印象；引起读者的注意；引起读者的深思；留给读者想象的空间,耐人寻味（引人遐想）；
与主旨的关系；揭示主旨；点明中心；突出主旨；进一步深化中心；进一步升华主旨；
在结构上的作用.
3、 例如一：此句运用了神态描写,生动地表现了李想在阳光下自由快乐的形象, 与上文“忧 郁和漠然〞形成鲜明比照,从而突出了父母回来对他产生的巨大影响.
例如二：他是一个具有远大抱负、强烈对抗意识的起义领袖.
（二）描写一一环境描写
题型一：分析环境描写的方法及其作用.
1、环境（景物）描写的方法
多感官写景：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉
多角度写景：远与近、实与虚、点与面、动与静,高与低
作用：使景物的特点更全面,更形象地呈现出来, 产生一种立体动态的美, 给人以身临其境
之感.
2、 自然环境描写的作用
描写了……（景物、环境）的特点；
交代故事发生的背景（时间、地点、天气、季节）；渲染…气氛；营造…气氛；奠定…感 情基调；
衬托人物……心情；暗示人物的……身份、性格、命运；衬托了人物的……形象、精神、 品质；引出人物的出场；为了人物的活动提供背景；
推动 情节的开展；为了下文 作铺垫（埋伏笔）；与文章 形成比照；
突出……的中心,升华……的主旨
3、 社会环境描写的作用
描写社会状况,交代时代背景,揭示社会本质,铺垫下文内容；衬托人物的形象；暗示文章 的主题.
答题模式：效果 + 外表内容（景物特点） + 深层作用
运用了景物描写,……描写了……（特点）景物,衬托了……心情,……
例如：此句运用了景物描写,传神地描写了夜晚的阴森可怕,衬托了 “我〞当时害怕、恐惧 的心情,为了下文"我〞回家埋伏笔.
（三）描写一一侧面描写
题型：分析描写的角度及其作用.
1、 正面描写与侧面描写
正面描写,又叫直接描写,就是指直接描写人物的外貌、神态、心理、语言和行动的描写.
侧面描写,又叫间接描写,通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象, 使其鲜明
突出.
2、 侧面描写方法：对他人的语言、动作、反响的描写；对其他次要的事物的描写；对环境 的描写
3、 侧面描写作用：衬托主要人物的心情；有利于突出正面人物的形象（性格）；激发读者 的想象力,产生强烈的艺术效果；使人有身临其境之感；对人物的描写更全面、更具体,起 到烘云托月的作用：可节省笔墨,使得表达更精练,结构更紧凑.
（四）抒情
直抒胸臆,抒发作者……的情感,揭示文章主旨； 引起读者的感