记账凭证的填制.docx

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哈尔滨市第二职业中学
课时方案（一）
备课时间：2021年3月5日 授课时间：2021年3月12日
授课班级：高一（8）
教师：崔丽红
课题 记账凭证的填制 需精品资料，欢迎大家下载！
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哈尔滨市第二职业中学
课时方案（一）
备课时间：2021年3月5日 授课时间：2021年3月12日
授课班级：高一（8）
教师：崔丽红
课题 记账凭证的填制 需3课时
第2课时 课型
讲授课
目标工程
目标层次（高中低）
A
B
C
知识目标
记账凭证的根本内容及填制程序
纯熟掌握
掌握
一般掌握
记账凭证的填制方法
纯熟掌握
掌握
一般掌握
水平目标
回纳、总结问题的水平
纯熟掌握
掌握
根本掌握
自主学
纯熟掌握
掌握
根本掌握
德育目标
"学生热爱财会专业,热爱会计工作的思想感情,充分认识会计工作的严肃性和会计对经 济开展的重要作用.
重 点
记账凭证的填制方法
难 点
针对不同的经济业务选择何种记账凭证来填制
教
法
1可题法、示范法、演练法
教具
多媒体、实物记账凭证、投影仪
板书设计： 记账凭证的填制
一、 记账凭证的根本内容 （一） 如何选择记账凭证
二、 记账凭证的填制程序 （二）填制记账凭证应重点抓住的内容
三、 记账凭证的填制方法 （三） 判断并演示记账凭证的填制
作业
习题集P113 1、2 （A层、B层）
1 、（C 层）
小结
本节课讲了如何填制记账凭证,要求 同学们纯熟掌握记账凭证的填制方法, 能准确判断记账凭证的种类.
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本节课到达了预期的教学目标,可谓有效课,80%勺学生能纯熟掌握记账凭证的填制,
另外20涝生根本上掌握了记账凭证的填制方法, 其根本内容及判断凭证类型 A层学生掌
握,B层C层学生还要增强训练.
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哈尔滨市第
职业中学
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课时方案（二）
学生活动
教学内容及导学设计
与调控
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通过展示目标, 提问不同层次学 生答复
【复习提问】
1、企业每月会计工作程序是怎样的（ 原始凭证--记账凭证一账簿--报表）
2、通过展示空白的记账凭证,启发学生思考：要填好这张记账凭证,需具备哪
些条件（1）填哪些内容（2）填制程序怎样（3）用什么方法填
［课前导入］课前提问是在学生实地调查企业每月会计工作程序的根底
上进行的,学生具有一定的思想准备,通过多媒体展现内容.
记账凭证的填制
、记账凭证的根本内容 （多媒体）
1、 记账凭证名称
2、填制日期和编号
根本内容（C层学 生答复）
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