文档介绍：大海的歌课件九
内容提要
教学内容
人民音乐出版社小学音乐第二册第七课——大海的歌
《海》是一首日本儿童歌曲，歌曲为四三拍子，四乐句构成的一段体结构。歌曲旋律进行前两句一伏一扬，第三、四乐句各自形成起伏，使歌曲的旋大海的歌课件九
内容提要
教学内容
人民音乐出版社小学音乐第二册第七课——大海的歌
《海》是一首日本儿童歌曲，歌曲为四三拍子，四乐句构成的一段体结构。歌曲旋律进行前两句一伏一扬，第三、四乐句各自形成起伏，使歌曲的旋律似大海的波涛起伏跌宕，歌曲节奏疏松，使得旋律显得宽广，有海的气势；由于歌曲多为级进，音调带有柔和的美。歌词描绘了月光初上，海浪渐渐远去的海面。整首歌曲朴实无华，充满了诗一般的意境。
教学目标
完整地演唱歌曲《海》，感受并表现歌曲的意境。
能通过不同的声音来表现大海的不同天气。
教学重点
用正确的声音和动作表现歌曲体现的意境。
模仿大海不同天气时的声音。
设计理念
新课标提出：以音乐审美为核心的基础理念，应贯穿音乐教学的全过程。音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。
以远程教育资源为依托，紧紧围绕资源，整合运用。
设计理念
一年级学生好动，爱表现，对音乐美的感知是比较初浅的，所以在本课的教学中我设计了以“海上之旅”为主线，通过课件展示创设情景，让学生在具体的情景中通过听、说、唱、演和模仿几个环节，去体验、感悟、去发现音乐的美，去感受、诉说、创造心中的大海。
教学方法
听唱法。
情感体验法。
模仿表现法。
资源应用
教案的整合。
典型例题与习题精选组合应用。
探究活动的应用。
大海的歌
通川区第十三小学校——刘秋
大海啊望不到边，多广阔的海，
太阳啊已经下去，月亮升上来。
海面上掀起浪花，浪花碧又绿，
不知道，浪花它将飘到哪儿去。
THANK YOU