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体育学科三年开展规划
一、本学科现状
为了使教研组更好地开展,教师业务水平迅速提升,根据我校 *0*5 - *0*8年学校开展
纲要的要求,我们体育组制定了 *0*！
积极创设和谐组室,平等、互助、共赢,搭建最正确的个人开展平台,提升体育组的综合 *0*6年评为河北区优秀教研组, *0*7年走向天津市获得市级殊荣.
*、教师的开展
(* )利用各种方式和途径, 促进各层次教师的提升. 鼓励教师通过本学科各种竞赛和选拔,
三年内能有* — *名教师参加***学科带头人的评选；鼓励教师三年内在本专业的裁判等级上
参加培训、考试,以获得高一级的裁判资格,争取 30%的教师获得国家一级裁判的资格；
鼓励教师积极参加区市级百节创优课评选.
(*)教师技术职务上,,成熟而优秀的本组成员应积极发挥自身热量,为小外的建设出一份力.
注重青年教师的培养,青年教师优秀率达 90%.
3、学生的开展
通过体育教学使学生掌握一定的体育运动技术与技能, 培养自我锻炼的水平与****惯, 达
到增强体质,强健体魄,更好地完成国家学生体质健康测试工作, 保证每年百分之九十的学
生达标率和初三中考升学体育测试工作的顺利完成.
三、具体举措
*、组风建设
(*)从人文的高度引领整个学校体育,以平等的视角审视学生,以开展的眼光对待学生；关注、尊重、包容,倡导绿色生活理念,运用健康的内容,以健康的方式,教育学生珍爱生命,主动健身,为终身体育夯实根基.
(*)不体罚、变相体罚学生,以平等的视角审视和对待学生.
(3)增强教研组的凝聚力,教研组长平时与老师多沟通、多交谈,每月至少与一位老师交谈.
*、师资队伍建设
(*)积极参加各级、不同层次的培训,进修的老师与年终考核评优以及评选先进挂钩.
(*)定期对青年教师进行听课、评课活动.
(3)定期组织教师对外交流,至少一年一次.
3、教学资源开发
未来三年,我们将大力挖掘体育教学资源,并充分合理的运用到所有教学和体育工作当中,尤其是在体育课堂教学中巧妙运用多媒体等信息技术,、器材、设备的管理与建设,体育器材室由专人负责管理,进一步完善体育器材室、活动室等的管理制度,明确管理人员的责任, 对体育器材进行登记与合理的分类, 整理好损耗的各种器材数
目,及时采购进行补充, 满足体育教学开展中各种物质的需要,保证教学的顺利进行. 同时
坚持课外时间对师生开放场馆和器材,体育组全体教师共同参与维护.
4、学校教育、教学方面
(*)三年内,保证我校的上下午大课间(播送体操、校操、眼保健操) 、冬季课间长跑正常
,狠抓全校各班的做操及冬季长跑质量.
(*)开展校园体育节,定期进行小型多样体育赛事,例如每一学年开展排球、篮球、乒乓球联赛、集体跳长绳、冬季长跑等活动,进一步提升学生的技术与技能,培养体育尖子,丰富学生业余生活.
组织全校学生参与的春秋季运动会,保证各项比赛的顺利完成,并到达提升成绩、增进友谊、增强体质和培养合作竞争意识的作用.
严格课堂常规,使体育课堂常规的落实在天津市内成为做得最好的