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文档介绍：语文学科学生行为规范条例
一， 课前准备工作
1. 预习的要求：认真做好课前的预，写作背
景，初读课文一遍，有字词障碍自己解决——勤查工具书。初步了解作品的
主旨及作者写此文章的目的。
进行阶段复习，主要是对单元、章节知识的复习巩固，复习时要进行知识归
类，把握重点，新旧联系，融汇贯通。注意养成运用所学知识解决实际问题的能
力。，对一个学期，一个学年所学的知识全面复习巩固，复习时要对
照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进
行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。
五、考核规范
，要以认真严肃的态度对待考试。
，考试时要独立思考，独立完成，严禁作弊。
，从容作答。答题时注意字迹清楚，卷面整洁。完卷后，经
认真检查再交卷。
六、课外活动规范
，培养自己良好学习品质、学习习惯、健康的兴趣
爱好，开拓知识视野。
，选择内容健康、知识性强、文笔优美的适于青少年阅
读的读物，采用粗读、细读、精读等读书方法，培养自学能力，扩大知识面。
理化生计教研组学生学习规范
一、课前准备工作：
1、预习：在预习过程中找出本课时的重点难点，带着问题上新课。
2、预备铃：安静地坐在自己的座位上，做好课前的准备工作。
3、学具准备：理化生计课前准备好课本、笔记和课堂练习本等，劳技课前
准备好材料和工具。
二、上课：
认真听讲，做好笔记。尤其理、化、生学科为实验科学，学生上课时应注意
观察实验现象，适当记录。
三、作业：
1、严格按照各学科老师制定的作业规范。
2、用铅笔和尺作图。
3、计算题必须有“解”和“答”这两个步骤。
4、作业要订正。
四、复习：
认真复习好每课时内容，做到课课清。
五、反馈：
1、以严肃认真的态度参加每次考试，暴露出学习中的不足，以便教师及时
调整教学。
2、试卷讲评后要订正。
六、实验的要求：
1、进实验室前做好实验预习工作。
2、排对进入实验室，坐在教师指定的座位上。
3、按正确的方法进行实验操作，爱护实验器材。
4、做完实验后整理好器材才能离开实验室。
政治学科学生学习行为规范
一， 课前准备工作：
1， 预习的要求：课前 10 分钟时政点评要求每个同学都能积极参与。积极思考，主动参与讨论。
初三年级学生，课前要求预习，课后要求复习，并通过网络，学科辅导资料
等方式收集有关考试资料，对所学的内容进行巩固、总结、拓展，为中考作好准
备。
关注每年 7 月——次年 5 月的国内外重大时政新闻，为中考作好时政准备
课前 10 分钟时政点评要求每个同学都能积极参与。积极思考，主动参与讨论
2，预备铃：两分钟预备铃要准备好一切与上课有关的准备工作。
3，学具准备：
课本、笔记本、资料、练习册。
二，