文档介绍：
2022小学教务处工作总结
篇一：
本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下，在本校同事的大力帮助下，踊跃学****先进的教育思想和新课程标准，踊跃实践课程改革，全面深化素养教育，以更方案》。同时，开展了如何提高课堂教学效率研讨会，让各任课老师畅谈自己的做法，实现经历共享。会议的召开，在全体老师心中引起了极大的震撼：素养教育不能放松学科教学，学科成果是教育质量的核心局部，加强提优补差工作，全面提凹凸分率、合格率、稳固优秀率刻不待时。
2、重视学生良好学********惯的造就。
特殊是注意学生朗读、阅读、写字等****惯、实力的养成教育。在课表中，每天早上开设了欢乐晨读，让学生每天读经典，诵美文；中自****开设了20分钟的写字课，提高学生写标准字水平，学校还组织了写字等多项达标活动，以促进学生的良好学********惯的养成。
3、坚持学科教学质量的调研测试。
刻务处协作教科室，期中对本学期语文、数学、英语、科学、思品等进展了质量调研测试。并组织任课老师进展谨慎的阅卷分析。任课老师分别针对各科的调测结果，分析课堂教学中存在的问题，形成试卷分析报告，提出整改的看法。
四、队伍建立求成效
师资队伍素养的凹凸，干脆关系到人才造就的质量，关系到学校能否持续开展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素养的老师队伍是我们工作的重中之重。
1、加强师德建立，提高老师业务水平。
本学期严格执行老师政治学****制度，切实把思想统一到中心关于加强和改良未成年人思想道德建立的要求上来，坚固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念，坚持开展以科学开展观学****为核心的师德教育；以廉政文化建立为契机，提高老师廉洁从教的意识；以老师根本功展示、家校通培训活动，提高老师业务水平和班级管理水平。
班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。开展了丰富多彩的常规教育评比、竞赛活动，例如：卫生流淌红旗、红领巾监视岗、体育达标运动会、黑板报、班级文化建立、手抄报的评比等，在一次次竞赛活动中不仅标准了学生的行为，更丰富了班主任的工作经历，提高了班级管理的水平。此外，我们一方面引导老师不断总结自身的工作经历，反思自己的教育工作，以便找到进取的切入点，尽快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一职，班主任是班级管理的第一责任人，每月进展一次全面的班主任工作检查，并适时给与物质上的嘉奖。
五、活动竞赛求佳绩
狂年时值新中国成立62周年，9、10月份我校开展了一系列的庆祝活动，组织全体学生观看了《走进新中国》专题片，组织参与了县级组织的红色经典合唱竞赛，通过这些活动的开展，学生的切身参加，进一步加深了对祖国酷爱之情。10月份组织学生参与了兴华杯小学生汉字录入竞赛，并获得了县级三等奖和优秀奖等名次，以学校现有条件，成果的获得实属不易。在11月份，组织师生观看了《春风化雨》影片并撰写了观后感等活动。
六、其他工作：
1、协作中心小学整理了学校督导评估资料；
2、学生体质安康信息上报工作；
3、完善上报了学生的电子学籍。
4、检查并发放了综合素养报告册及学生成长记录袋，完成电子学籍卡输入工作。
以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期，可以说是本人学****适应、反思得过程。工作存在着很多的缺乏：
1、学校的教学机构还没得到完善和充分的利用；〔比方说教研组、专用室管理不够细化，人员支配不够合理、分工不够明确。〕
2、随堂听课的力度还不够大；
3、班主任工作考核还不够科学；
4、对教学质量的提高抓的还不够扎实。