20《创造宣言》.doc

文档介绍：2
20《创造宣言》
学****目的：
，整体感知,理解作者。　　
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【新知预****br/>一、查找工具书,按要求完成下面的问题。
1。给下面的加点词语注音。
中伤
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20《创造宣言》
学****目的：
，整体感知,理解作者。　　
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【新知预****br/>一、查找工具书,按要求完成下面的问题。
1。给下面的加点词语注音。
中伤（ ) 遁词（ ） 鲁钝（ ）玄奘（ ）（ ）
懦夫( ） 屋檐（ ）樵夫（ )经石峪（ ）
六贤祠（ ) 趋向（ ）烟囱( )剃头（ ）
镰刀（ ） 灌溉（ ）豢养（ ）崇拜（ ）
曾参( ）（ ）
。
（1）画龙点睛：
（2）山穷水尽：
走投无路:
二、文学常识。
《创造宣言》作者______,安徽歙县人，______家。主要教育思想是“____________”,主要著作有《中国教育改造》《中国群众教育问题》等。（精品文档请下载）
【课堂探究】
1。知识链接：
演讲词，俗称演说词、演讲稿、讲话稿，旨在表达感情，发表建议和主张，,讲话的人可以把自己的主张、观点、见解，和思想感情传达给和会者，从而产生一定的作用和影响，到达宣传和教育的作用。演讲词属于议论文的范畴，但它一般不