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三年级数学知识点总结
三年级数学学问点归纳 分数的初步相识 分数的意义:把一个整体平均分成假设干份,表示1份或几份的数就是分数。下面是为大家带来的，盼望能协助到大家!
三年级数学学问点总结
学问点概括总结
：是长度单位和降雨量单位，英文缩写MM。
1毫米=;
=;
=;
=
：是一个长度计量单位，等于一米的百分之一。长度单位，符号为:cm.，1厘米=1/101米 。
1厘米=10毫米
=
=
= .
：是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的非常之一。
(km)=1分米
米(m) = 1 分米
10 厘米(cm) = 1 分米
101 毫米(mm) = 1 分米
10 分米 = 1 米(m)
分米 = 1 厘米(cm)
分米 = 1 毫米(mm)
：千米又称公里，是长度单位，通常用于衡量两地之间的距离。是一个国际标准长度计量单位,符号 km。
1 千米(公里)= 1,000 米(公尺)= 101，000厘米(公分) = 1，000，000 毫米(公厘)
：质量单位，公制一吨等于1010公斤
：是根本的四那么运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号(+)。进展加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。 例：1、2和3之和是6，就写成︰1+2+3=6。
+是加号，加号前面和后面的数是加数，=是等于号，等于号后面的数是和。
101(加数) +(加号) 300(加数) =(等于号) 400(和)
(1)加法交换律：a+b=b+a
(2)加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
：是四那么运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。
确定两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。
： 减去一个数，等于加这个数的相反数。
：算题算好以后，再通过逆运算(如减法算题用加法，除法算题用乘法)演算一遍，检验以前运算的结果是否正确。
：验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误，但对解题思维上的错误无太大用处，通过验算(用结果来推导条件)所得的数据与原数据比拟来建议运算是否正确。
：由不在同始终线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的立体图形叫四边形。由凸四边形和凹四边形组成.
：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
：环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，图形一周的长度，就是图形的周长。周长的长度因此亦相等于图形全部边的和。
：依据状况，对事物的性质、数量、改变等做也许的推断。
：在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种状况。当不能整除时，就产生余数，取余数运算：。
例如27除以6，商数为4，余数为3。
三年级数学学问点总结
：余数有如下一些重要性质(a，b，c均为自然数)：
(1)余数小于除数。
(2)被除数=除数x商+余数;
除数=(被除数-余数)÷商;
商=(被除数-余数)÷除数;
余数=被除数-除数x商。
：时间单位时间单位秒(second)是国际单位制中时间的根本单位，符号是s。
：时间单位,等于1/60小时,或60秒
：是指将一样的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积
x是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，=是等于号，等于号后面的数叫做积。
10(因数) x(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)
：
把单位1平均分成假设干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。
分子在上分母在下，也可以把它当做除法来看，用分子除以分母，相反乘法也可以改为用分数表示。
、分子、分母
分数中间的