文档介绍：西安石油大学教学督导专家组工作条例
第一章总则
第一条为了加强教学管理,掌握教学状况,深入了解教学效果,疏通教学信息渠道,及时发现和解决教学过程中存在的问题,严格教学过程管理,全面提高我校教学水平和人才培养质量,由校长聘任若干名教学督导员,组成学校教学督导专家组,参与学校教学过程和教学管理督导工作。为了加强教学督导专家组的管理,制定本条例。
第二条教学督导专家组受学校委托,从事教学条件、教学状况和教学效果的调查研究、监督、监控和咨询等工作,是我校教学质量保障体系的重要组成部分。
第三条教学督导专家组工作要求
1、以党和国家的教育方针为指导,重视教书育人。
2、对教学条件、教学状况和教学效果的了解分析要力求客观和深入,争取教师和学生的参与,善于听取各方面意见。
3、对教师教学工作的评价力求准确、公正,评判教师的教学水平要以学校的各项规章制度为依据,并注重教学过程的规律性,考虑教学内容的先进性和学生学习效果等各种因素。
4、督导专家组成员听课(理论课和实验课)应经常化,每次听课都必须填写有关表格,并有书面记录、分析和建议。
5、督导专家组成员因公或因私外出无法参加教学督导工作,应履行请假手续。
第二章教学督导专家职责
教学督导专家的主要职责
1、认真学习国家有关高等教育的方针、政策、法规和文件,熟悉学校教学管理的有关规章制度,了解学校发展规划等。
2、参与学校专业方向的调整及培养目标的确定和课程方案设置的研讨,审查和指导专业人才培养方案的制定和修订等工作。
3、参与学校课程建设的检查、评审和验收工作。
4、参加实验室建设规划及实验设备计划的评审论证,参与新开实验项目的评审和验收等工作。
5、检查和监督教师对人才培养方案和其它教学规章制度的执行情况。
6、深入教学第一线,了解有关课程和学生毕业设计(论文)的教学状况。
7、指导青年教师改进教学方法,提高教学水平。
8、检查和监督实验设备和电教设备等教学设备的使用情况。
9、检查学生学习态度和遵守规章制度的情况。
10、协助教务处和有关部门调查研究师资队伍状况。
11、指导教师和有关教学人员建立教学档案,开展教学研究活动。
12、向教务处和相关部门反映教师的教学经验,提出推广的建议并协助实施。
13、向教务处和有关部门反映教学效果较差或违反学校教学规章制度的情况。
14、就学校教学改革和管理等重大问题提出批评和建议。
15、担任有关教学评奖和立项的学术顾问或评审专家。
16、协助教务处监督和督查各类考试工作。
17、完成学校安排的其它教学工作方面的任务。
第五条教学督导专家在履行职责过程中享有的权力。
1、在不影响教学秩序的情况下,随机进入教室和实验室听课。
2、查阅教师的教案、讲稿、授课计划和教材等教学文件,调阅学生学和作业等。
3、向教师和学生询问有关教学问题。
4、可以直接向校长、主管教学校长以及相关部门反映教学过程中的任何问题和提出建议。
第六条教学督导专家在执