文档介绍：图书馆开架借阅
[
摘
要
1
着
重
阐
述
了
图
书
馆
图
书
开
架
借
阅
的
优
势
、
弊
端
并
提
出
了
弥
补
措
施
0
代
书
板
的
作
用
,
到
借
阅
了
代
书
板
,
但
不
去
使
用
时
有
发
生
0
阅
流
通
县里
较
大
,
图
书
频
书
的
丢
皮
、
掉
页
、
索
书
就
相
应
增
加
,
图
书
在
流
兀
整
到
破
损
,
这
是
属
于
0
二
是
人
为
因
素
0
开
架
入
库
自
由
挑
选
,
抽
取
频
别
读
者
缺
乏
爱
护
图
书
的
地
乱
翻
、
乱
插
、
乱
扔
,
甚
至
将
一
些
自
己
喜
欢
的
成
开
天
窗
的
现
象
0

故
息
损
坏
及
偷
盗
图
书
有
的
读
者
入
库
后
趁
□
匚
作
的
防
盗
磁
条
偷
偷
抠
下
来
测
仪
伺
机
偷
出
0
由
F
丢
高
、
较
时
尚
、
借
阅
率
较
版
和
复
本
较
少
的
图
书
,
书
0
这
样
对
馆
藏
图
书
资
二
、
解
决
问
题
的
措
施
、
由
于
开
架
借
阅
中
存
在
着
开
架
借
阅
管
理
中
必
须
采
以
确
保
开
架
借
阅
工
作
的

加
强
对
读
者
入
馆
宣
传
图
书
馆
每
年
应
对
新
生
进
座
向
他
们
介
绍
本
馆
的
藏
书
结
构
、
布
局
、
特
占
八、、
减
少
开
架
借
阅
所
出
现
的
发
生
同
时
要
把
爱
书
、
其
中
使
读
者
理
解
爱
护
图
片
或
文
字
撕
下
来
,
造
0
人
员
不
注
息
时
,
将
图
书
,
把
书
藏
在
衣
内
通
过
监
失
的
图
书
往
往
是
价
格
高
的
图
书
,
也
是
很
少
再
有
的
甚
至
是
珍
贵
的
孤
本
源
造
成
很
大
损
失
0
方
法
许
多
问
题
,
所
以
在
图
书
用
以
下
有
效
的
强
化
措
施
顺
利
开
展
0
教
育
工
作
0
行
入
馆
培
训
及
专
题
讲
规
早
制
度
、
借
阅
规
则
、
等
以
杜
绝
或
最
大
限
度
不
文
明
、
不
道
德
现
象
的
护
书
、
爱
馆
的
教
育
融
入
书
刊
不
仅
是
馆
员
的
责
任
也
是
读
者
应
尽
的
义
务
和
起
码
的
道
德
修
养
0
从
而
减
少
了
乱
架
、
污
损
、
丢
失
等
现
象
的
发
生
0

培
养
读