文档介绍：小学数学教师年度工作计划7篇
小学数学老师年度工作安排1
一、学情分析
经过一学年的学****我们班的学生对数学已经有了肯定的相识，全班同学的数学成果相差也不是很大。但还是有7、8个学生在数学的学****中比较吃力。绝大部分同要从整体上把握教学目标。依据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学****负担。
2、要敬重学生，注意学法渗透。在学****中，老师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练****br/> 3、要留意培育学生的数学概括实力和逻辑思维实力。要重视学生获得学问的思维过程。
4、要注意培育学生的计算实力和解答应用题的实力，还激励学生动用所学的学问解答日常生活和学****中的简洁实际问题。激发学生的爱好，培育学以致用的意识。
5、要留意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。
6、要留意教学的开放性，培育学生的创新意识和实践实力。课本中的一些例题和****题的编排，突出了思索过程，老师在教学时，要引导学生暴露思维过程，激励学生多角度思索问题。
7、要细心设计教案，注意多媒体的应用，使学生学得开心，学得轻松，觉得扎实。
8、要渗透德育，注意培育学生良好的学********惯和独立思索、克服困难的精神。
小学数学老师年度工作安排2
一、指导思想：
以学校工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为动身点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培育学生的创新意识和自主学****实力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，主动推动素养教化，努力提高全体学生的数学素养。促进老师专业化水平的提高。
二、工作目标：
1、规范教学常规管理，优化教研活动，提高利用现代教化技术技能。
2、深化课堂教学探讨，确保课堂教学学生学问巩固率。
3、加强师资队伍建设，仔细学****领悟新标准，主动开展新教材探讨工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年老师的业务素养和教研实力。
4、在学生中开展形式多样的学****竞赛活动，激发学生学****数学的爱好，增加数学在生活中的体验，促进学生特性和谐发展。
5、主动开展教研活动。完成教研课题结题工作。
三、工作重点：
1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学探讨。围绕教研课题，开展“先学后导”教研活动。
2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。
3、切实作好“培优补差”工作，促进优秀生与后进生的发展。
4、通过基地学校研训、城乡手拉手和学校教研等活动，促进数学老师整体素养的提高。
小学数学老师年度工作安排3
随着素养教化的实施，新课程理念的不断提升，对老师的理论素养、个人素养及教化教学观念提出了更高更新的要求，为进一步提升个人素养，努力成为一名科研型、学****型老师，特制定本规划。
一、成长目标：
力争做一个教学思维严禁、师德家长信任，风格学生喜爱的老师。
二、安排措施：
1、利用业余时间学****课标”和任务型教学法方面的理论，提高自己的理论水平，并进行实践，获得阅历。运用理论指导自己的教学，并形成教学反思与教学案例。
2、细心设计每一堂课，绝不上无打算。平常多听课，主动观摩并学****别人的阅历，吸取精华，调整自我。在自己的展示课中仔细听取别人的看法和建议，从中找到不足，改进自我的教学方法，刚好揉进自己的课堂并进行实践。
3、记录自己在教化教学方面的一些成败的事例，进行反思，找出胜利的关键或问题所在，刚好调整教学安排，顺当完成教学任务。并形成资料写成教学片断式案例，作为自己的教学阅历材料。
4、理论联系实际，深化学生群体，多倾听学生的看法和建议，获得第一手的资料，刚好调整教学安排。
5、在教学中组织学生互助学****小组，实行帮带活动。
三、本学年主要任务：
1、探讨任务型教学模式，并记录点滴体会。
2、上一堂公开课，并形成材料。
3、写一篇关于任务型教学的论文。
4、通过组织教学，使学生的各项实力得到不同程度的提高。
5、写任务型教学课例及教学反思并形成探讨报告。
6、作一次任务型教学探讨及教学总结的沟通。
7、整理有关资料，形成系列档案材料。
小学数