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法和成效　
1、完善德育工作管理机构，明确德育体系目标。　　
我校有完善的德育工作管理机构，机构组***员工作职责明确，管理到位。
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紧紧围绕“办环境优美，队伍优秀，管理优良，成绩优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标，坚持以“立德树人”为核心，“思想引领”为指导，“专题活动”为载体，“学生养成教育”为目的，秉承“环境育人，秩序树人；情商做人，智商做事”的现代德育理念，以“六净”德育为切入点，力争形成“务实笃学——学校教学相长的引擎；勤勉奉献——学校教育开拓的动力；崇德尚信——学校人本传承的方向；和谐创新——学校内涵发展的梦想”的辛小精神。竭智创建和谐辛小，尽力做幸福辛小人！
2、务实德育日常践行养成孩子一生德行
雨露润花蕾，德高育新人。德育工作是学校和谐发展之基、学生幸福成长之本。以“六净”教育为亮点，以“六净”教育为准绳，营造自律上进、积极昂扬的精神风貌，促进学生思想、学****身心健康发展，基本实现了“事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人”的全员管理的育人氛围，
1、开展“净身”教育。加强体、卫教育工作，培养学生良好的个人卫生****惯。培养学生养成良好的卫生、饮食、运动****惯，做到仪态美。
2、开展“净言”教育。推广文明用语和普通话活动。培养学生养成礼貌待人、文明表达、规范书写的好****惯，做到说话和气，举止文雅、大方，注意语言美。“净言”活动让校园内的书香更浓，用传统文化的精髓来影响学生。
3、开展“净行”教育。学生各项行为规范化，对行为规范的要求落实到位，各班制定了适合本班的班规，培养学生学会善意对人、热情待人、乐于助人，学会自主自立自护，懂得行为美。
4、开展“净校”教育。减少全校行为的大扫除。狠抓落实，学生形成 “乱丢乱扔可耻，随手保洁光荣”的认识。发挥墙壁的育人作用，创设校园文化。培养学生热爱劳动、爱护公共财物、节能环保、尊重他人劳动成果。
5、开展“净心”教育。名言佳句和健康歌曲学唱活动。学校心理辅导室，引导学生形成健康心理。开展了感恩教育、安全教育、法制教育、预防毒品教育、心理健康教育和反邪教教育等，利用身边的教育资源对学生进行水到渠成的道德教育。
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培养学生爱祖国、爱家乡、爱集体、爱生活、爱他人的情感、情操，形成良好的道德品质。
6、开展“净网”教育。推动网络素养教育进课堂，引导孩子合理运用网络，健康上网、文明用网、安全用网，让网络成为孩子的良师益友，懂得网络社会中的规范秩序、学会辨别信息真伪，努力弘扬网络正能量、唱响网上主旋律。做网络文明的倡导者、践行者、先行者。
（二）、存在不足和努力方