文档介绍：保护环境，是使每个有道德的人所必须做的事，因为这个大环境是人类生存
的宝贵的地方。 以下是 520 作文网为大家带来的关于环境保护垃圾分类论文， 以
供大家参考!
环境保护垃圾分类论文
论文导读境保护中的垃圾分类方法。论述了当下垃圾工艺比较简单，适合于易腐有机质含量较高的垃圾处理，可对垃
圾中的部分组分进行资源利用，且处理相同质量垃圾的投资比单纯的焚烧处理大
大降低。堆肥技术在欧美。
焚烧是
指垃圾中的可燃物在焚烧炉中与氧进行燃烧过程。实质是碳、氢、硫等元素
与氧的化学反应。垃圾焚烧后，释放出热能，同时产生烟气和固体残渣。热能要
回收，烟气要净化，残渣要消化，这是焚烧处理必不可少的工艺过程。
焚烧处理技术的特点是处理量大，减容性好，无害化彻底，焚烧过程产生的
热量用来发电可以实现垃圾的能源化，因此是世界各发达国家普遍采用的一种垃
圾处理技术。
通过焚烧可以使可燃性固体废物氧化分解，达到去除毒性、回收能量及获得
副产品的目的。 几乎所有的有机性废物都可以用焚烧法处理。 对于无机 - 有机混合
性固体废物，如果有机物是有毒有害物质，一般也最好采用焚烧法处理。焚烧法
适用于处理可燃物较多的垃圾。采用焚烧法，必须注意不造成空气的二次污染。
日本以及欧洲的瑞士、 瑞典等国在一般焚烧法基础上， 还发展了高温与中温分解，
使垃圾在 1650 ℃以上的高温下基本或完全燃烧，并回收释放的能量作为能源。
焚烧是销毁垃圾利用热能的一种垃圾处理技术。但是，只有对那些不能回收
有价物，只能回收热能的垃圾，垃圾焚烧处理才是科学、合理的。
1 填埋处理的局限性
填埋处理埋掉了可利用物，填埋场地的选择越来越困难，运输、填埋、管理
等费用也不断提高。填埋场占地面积大，同时存在严重的二次污染，例如垃圾渗
出液会要求处理垃圾技术应该从单一向多种方法转变，唯有如此，才能够有效的
将废弃不用的垃圾再次利用，为社会提供更多可以运用的资源。
参考文献
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35
环境保护垃圾分类论文
[摘要 ] 校园垃圾分类与回收利用在一定意义上，体现了校园的文明程度，积
极开展校园垃圾分类回收利用，可以有效的使垃圾处理实现减量化、资源化和无
害化的目标。有效的实施垃圾分类与回收利用，有利于建设一个和谐、美好、文
明和节约型的高校。
[关键词 ]校园垃圾;分类处理; 回收利用
在日常生活中人类每天会产生大量的垃圾，其数量远远高于可再生资源。由
于排出量相对较大，成分复杂多样，具有一定的污染性、资源性和社会性，这就
需要我们做相应的无害化、资源化、减量化和社会化的处理。如果没有做出妥善
处理，一方面这些垃圾会侵占大量土地，污染环境，影响环境卫生，浪费资源，
进而破坏生活安全，影响社会和谐。而另一方面，垃圾中又可能含有多种有用物
质，可视为一种资源，如果能将其中的有用物质回收利用，不但能有效解决当今
资源短缺问题，还可有效的的降低垃圾的排放量。因此，垃圾问题一直是社会发
展中所关注的一个焦点，妥善处理垃圾问题是人类迈向美好生活的一个重要因素
[1-3] 。
大学校园就是一个 “小型社会” ， 随着学校办学规模的扩大、 师生人数的增加
以及人们生活水平的提高，校园生活垃圾数量也不断增加。以我们学校为例，目
前在校学生人数已达到 15000 余人，教职工近800 余人。大学校园垃圾收集与
处理问题成为管理部门和全校师生必须面临的课题。每天的教室、宿舍、食堂会
产生大量的生活垃圾，这些垃圾会影响校园的美观，污染校园环境，又会造成资
源的浪费，而且处理起来又费时费力。学校每年投入大量资金用于校园绿化和垃
圾清运，设立垃圾箱上百个。
一、校园垃圾的处理与回收利用现状
(1)每日产生垃圾量大，种类多
对于我们学校而言， 5 万余人，学院占地面积1306 亩，建筑面积48 万平方
米，每日产生大量的垃圾。以一个容纳 600 名学生的宿舍楼为例，每日至少产生
500 个以上的废弃塑料瓶， 以及大量的一次性方便筷子、 餐盒及其他的生活垃圾。
至于学校的食堂、教学楼和办公楼，同样