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世界水日主题班会
一．目的要求：
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世界水日主题班会
一．目的要求：
1．理解五水共治的具体内容
2．能对五水共治的具体方面发表自己的见解和看法
让节约用水的观念深入内心，渗透到实际生活中，激发学生节约用水的积极性。
教学重难点：理解五水共治，节约用水
二．班会过程：
（一）、激趣导入
　　：太阳一晒我就变，火上一烧我也变，向上升起像轻烟，遇冷结成小冰点。
　　?你会用什么词语形容它?
　　：水，是生命的源泉，没有了水就没有生命。一旦地球的水枯竭了，那么整个世界一片死沉沉，冷清清。(呈现图片)
　　：水在生活中有哪些用处?(小组讨论)
　　。预设：喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌、水力发电……(适当预设后，图片与文字一同出现)
　　（二）、设疑激趣、发散思维
：小朋友们，既然水在我们的生活中有这么多的用处，假如有一天世界上没有水了，会变成什么样呢?(小组讨论：假如世界没有水，会变成怎样呢?
2.(呈现图片，教师配文字解说)地面因为没有水，干得裂开了;所有植物都会因为没有水灌溉，枯萎而死;所有动物都会因为没有水喝，渴死。
　　：如果没有了水，人类还能生存吗?
　　（三）、引入“五水共治”，深化理解
　　1.：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
　　：在全国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题。其中比较严重缺水城市有110个。
　　。
　　(四)、身边的水资源
　　思：我们身边有哪些浪费水的现象?
　　(1)沐浴洗头抹肥皂时，不关水。
　　(2)刷牙时不关水。
　　(3)浇花不用水桶装水。
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　　(4)洗车时让水随便流。
　　(