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“八礼四仪”具体内容.doc

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“八礼四仪”具体内容.doc

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“八礼四仪”具体内容.doc

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“八礼四仪”具体内容
八礼:
7-12岁(小学阶段)
仪表之礼
目标
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
具体规范
、洗澡,头发、身体无异味。

、掏耳朵。
、鞋袜,保持仪表整洁。
,在公共场合不东倒西歪。
。。

餐饮之礼
目标
讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
具体规范
,不口含食物说话。



言谈之礼
目标
用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
具体规范
,使用敬语。
“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话。



待人之礼
目标
尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
具体规范

,上课认真听讲。

,得到应允再进入。
,应先征得他人同意,
用后及时归还并致谢。
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行走之礼
目标
遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
具体规范
,遵守交通规则。

,不拥挤、不插队。
,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。
,空出左侧通道。

观赏之礼
目标
遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
具体规范
,对号入座。
,不高声讲话。
,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。

,不拥堵通道、出口。
游览之礼
目标
善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
具体规范
,不随地大小便。
,在景物上不画写、不划刻。
、捉、打、喂动物。