文档介绍：《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
一、教学目的
【知识和才能】结合注释解释全文大意，并能初步体会是中蕴含的情感。
【过程和方法】通过有感情地朗读、独立考虑、讨论、对文章中关键内容的探究等过程，体会文章语言的优美和表达的精妙。
【情感《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
一、教学目的
【知识和才能】结合注释解释全文大意，并能初步体会是中蕴含的情感。
【过程和方法】通过有感情地朗读、独立考虑、讨论、对文章中关键内容的探究等过程，体会文章语言的优美和表达的精妙。
【情感态度和价值观】懂得诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志.
二、教学重难点
【重难点】通过有感情地朗读、独立考虑、讨论、对文章中关键内容的探究等过程,体会文章语言的优美和表达的精妙.
三、教学方法：
问答法、自主考虑、小组讨论、PPT辅助教学
四、教学过程
（一）导入新课
1。同学们应该都听说过，诗词在古代交际中有非常重要的作用，一般会友送别,游迁升贬都会写诗写词感怀一番，收到的人，还常常再和一首。历史上留下了很多这样内容的诗。今天我们要来学****一首刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》.
（二）初读感知
：
刘禹锡(772-842），字梦得，河南洛阳人。、哲学家,有“诗豪”，涉猎题材广泛，和柳宗元并称“刘柳”,和韦应物、白居易合称“三杰”，并和白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
(板书标题)
：此诗作于唐敬宗宝历二年(826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳,同时白居易从苏州返洛阳,二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠和刘禹锡,刘禹锡写此诗作答。
3。用ppt出示白居易当年所作之诗《醉赠刘二十八使君》
为我引杯添酒饮,和君把箸击盘歌.
诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
4。简单描绘白诗大意。
5。初读全诗，结合文中注释解释全文大意
(在巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。思念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧光阴景。沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神.）
（三)深化研读
，就须将本诗放在特定的背景中去理解。那么我们比照白诗，来看看刘诗第一联为什么要这样写？
(刘禹锡这首是酬答诗,接过白居易诗的话头，写自己谪居在巴楚荒地,
一往，有唱有和,显出朋友之间推心置腹的亲切关系。)
？暗含了怎样的情感？
（“闻笛赋”西晋向秀嵇康是好朋友，嵇康被杀后,向秀路过嵇康的家乡，听到有人吹笛，悲从中来，作出《思旧赋》；晋人王质,上山砍柴的路上偶遇两童子下棋，就在一旁观看，童子下完棋后，斧头已经腐烂，王质下山后发现已过百年，，又暗示了世态的变迁，抒发回归之后物是人非,陌生惆怅的心情。）
，请同学们比照两首诗品析一下这两