文档介绍：生物必修3知识点总结(非常全)
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4．细胞外液的理化性质（渗透压，酸碱度，温度）
渗透压：
概念：是指溶液中溶质微粒对水的吸引差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导
（4） 兴奋的传导的方向：双向传导
（1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的
结构：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜
突触： 轴突-胞体型
类型：
轴突-树突型
即：上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突
兴奋的传递方向：
由于神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡内，
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只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜，
所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的
神经递质包括：乙酰胆碱、多巴***、去甲肾上腺素、氨基酸类、NO
1）中枢神经系统的结构和功能
大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢（感觉、语言、学****br/> 小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡的中枢
脑： 脑干：呼吸中枢
中枢神经系统 下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、血糖调节中枢
还与生物节律等控制有关。
脊髓： 调节躯体运动的低级中枢
2）低级中枢和高级中枢的关系
一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
（
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1）语言功能——人脑特有的高级功能
语言中枢的位置和功能：
书写中枢（W区）→失写症（能听说读，不能写）
运动性语言中枢（S区）→运动性失语症（能听读写，不能说）
听性语言中枢（H区）→听觉性失语症（能说写读，不能听）
阅读中枢（V区）→失读症（能听说写，不能读）
（2）其他高级功能 ：学****与记忆
学****神经系统不断地接受刺激，获得新的行为****惯和积累经验的过程。
记忆：将获得的经验进行储存和再现。
学****和记忆：二者相互联系，不可分割
学****和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成。
短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下的海马体有关。
长期记忆与新突触的建立有关。
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1）刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转
2）刺激c点（bc=cd），b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转
刺激 b点，由于兴奋在突触部位的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。
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刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。
基本方式
反射
由神经系统对体内外刺激所作的规律性反应
概念
结构基础
神经中枢
感受器
传入神经
传出神经
效应器
反射弧
分类
遗传获得的先天性反射
非条件反射
条件反射
生活中学****获得的后天性反射
神经纤维上的传导
细胞间的传导
从兴奋点开始
双向传导
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刺激
单向传导
由前一个神经元传向后一个神经元
传导方向
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神经调节
兴奋的传导
语言中枢
：左半球侧面。S区 ：受损患运动性失语症
H区：受损患听觉性失语症
W区、V区分别与书写与阅读