文档介绍：走近《水浒传》情节
——古典小说《水浒传》的阅读（第二课时)
新兴县东成镇初级中学梁秀香
教学内容：专题一：探究《水浒传》中的情节课本第140页
教学目走近《水浒传》情节
——古典小说《水浒传》的阅读（第二课时)
新兴县东成镇初级中学梁秀香
教学内容：专题一：探究《水浒传》中的情节课本第140页
教学目的
1、掌握《水浒传》的经典情节。（重点)
2、根据情节分析梁山好汉“走上梁山”的原因。（难点）
3、激发学生阅读名著的兴趣。（难点）
教学过程：
一、上节回忆
1。《水浒传》的作者_______,朝代_______，它是一部 _______ 小说。
2．《水浒传》中有108位好汉，人人都有一个特征鲜明的绰号。请写出《水浒传》中你喜欢的好汉的绰号，多多益善.
二、文本回忆
1、小说背景:《水浒传》是我国小说史上的第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见于史书的材料为主要根据，结合民间传说、戏曲、话本中的有关故事，经过选择加工和再创造而成。它为后世的小说、戏曲提供了丰富素材,而且为中国现实主义小说创作开拓了广阔的道路 .
2、小说主题：《水浒传》以艺术的形式真实地反映了封建社会的腐朽、黑暗，提醒了官逼民反的社会现实.
三、人物回忆--——-识水浒英雄，品名著片段
-—通过经典人物的回忆引出情节
四、相关情节
小组讨论：每组详细说一个《水浒传》里的经典情节。
老师归纳：
吴用智取生辰纲
武松打虎
鲁智深拳打镇关西
林冲风雪山神庙
李逵沂岭杀虎 
五、根据上面的情节分析,请你结合原著概括《水浒传》108将走上梁山的原因，代表人物有哪些？（小组讨论）
老师归纳：
1、因***越货触犯了法律，为逃避法律制裁不得已而上山。以晁盖