文档介绍：
幼儿园中班教案教学反思_幼儿园中班科学活动优秀教案及教学反思
幼儿园中班科学活动优秀教案一：沙宝的隐私
活动目标：
1、通过分别、挖、塑造、经历回忆等活动，感知探究沙轻、细小、不溶于形态、颜色、气味、大小等的特点和多样性，增加幼儿对肥皂的宠爱之情。
1、设置问题情境，请幼儿协助选肥皂，学会看包装相识肥皂。
设计提问：
(1)你能帮我选一块芒果味的、黄颜色的香皂吗?
(2)你是怎么找到的?
(3)经历提升：在肥皂的包装盒上藏着肥皂的很多小隐私，我们可以依据包装上的画面和文字找到自己想要的肥皂。
2、多种感官感知肥皂的特点，结合生活经历说一说自己喜爱什么样的肥皂。
设计提问：
(1)请小挚友看一看、摸一摸、闻一闻你手里的肥皂是什么形态、颜色、气味、大小的?
(2)经历提升：不同的肥皂它的形态、颜色、气味、大小是不一样的。
(3)你喜爱哪种肥皂?
(4)经历提升：因为每个人喜爱的肥皂不一样，所以就会有各种各样的肥皂。
三、观赏课件，相识新式肥皂，进一步了解肥皂给人们生活带来的便利。
1、幼儿看课件相识蛋糕肥皂、棒棒糖肥皂、不锈钢肥皂、竹碳肥皂等。
2、经历提升：许多的新式肥皂看起来更美丽，用起来更便利，对我们的安康越来越有好处，所以人们越来越喜爱运用肥皂。
四、结合生活经历学****正确运用肥皂的方法。
设计提问：
1、你每天都用肥皂吗?什么时间能用到肥皂?
2、说一说你是怎么运用香皂洗手的?
3、说儿歌学****正确运用肥皂洗手的方法：
(翻开水管湿湿手，拿起肥皂打一打。两只小手搓呀搓，手心搓搓，手背搓搓，手指头搓搓，搓出满手肥皂泡。翻开水管冲一冲，小手洗得真干净。)
4、经历提升：在运用肥皂的时候，我们既要节约，不奢侈肥皂，不把肥皂泡在水里。又要正确的运用肥皂，让肥皂把我们的小手、小脸、身上、衣服上洗的干干净净的，去掉身上的脏东西，杀死身上的细菌，让我们变得越来越清洁，越来越安康。让我们和肥皂做好挚友，做一个讲卫生的好孩子。
活动反思：
肥皂是日常生活中常见的日用品，孩子们在洗手时只是草草的运用，并不是想用它把手洗干净，而感爱好的是搓出来的泡沫。因此，仅用看看、问问、猜猜的方法相识肥皂，既不能引起幼儿视察的爱好，又不能到达开展幼儿思维的目的。
考虑幼儿的心情、爱好和心里的因素，它奇妙地利用了幼儿求知欲，新奇心强，喜爱自己探究、自己动手等特点，让幼儿主动地了解实物的特点和规律，这于传统的注入式相比，明显是好多了。
幼儿园中班科学活动优秀教案三：小猫的眼睛
活动目标：
1、了解眼睛的作用，初步懂得爱护眼睛的重要性。
2、学****爱护视力的方法，留意用眼卫生，逐步养成好****惯。
3、造就幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。
4、开展幼儿的视察力、想象力。
5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。
活动打算：
自编故事图片4张。
活动过程：
一、猜一猜--引出眼睛的论题，说说眼睛的作用。
师：今日教师给大家带来了一个谜语，要让大家猜一个我们身上的器官：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。猜出是什么了吗?
师：对，它就是我们的眼睛。眼睛有什么作用?
师：眼睛可以让我们望见这个漂亮的世界。除了我们人身上有眼睛，动物身上也有，你看，小猫***就有一双漂亮的大眼睛，可是最近却碰上了烦，我们去看看到底发生了什么事。
二、听一听--听故事，说说爱护眼睛的重要性。
提问：
1、小猫为什么会眼睛疼?
第 8