文档介绍：
幼儿园五一劳动节活动策划[幼儿园五一劳动节活动策划书]
幼儿园五一劳动节活动筹划
幼儿园五一劳动节活动筹划1
为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会筹划一些节目，我们幼儿17 页
特殊说明：
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展;
2、此活动须要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好收集的打算。
幼儿园五一劳动节活动筹划3
活动目的：
为了让幼儿在活动中造就劳动意识，学****劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日——5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲解并描述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展传播。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的"儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播，到达家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
〔一〕小班——自己的事情
自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步造就他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。
〔二〕中班——我是欢乐小帮手
1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕3、各班每天选出班级小值日，协助教师、阿姨做好班级各项日常工作。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等〕4、各班每周评比出本周的“值日之星”。
〔三〕大班——劳动最荣耀
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的***。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动打算。
3、让幼儿依据自己订制的家务劳动打算，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。〔发记录表〕
4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。〔在记录表上进展评价〕
5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：〔分年级组进展竞赛、每班男女各10人〕小班：穿衣服竞赛。
中班：剥毛豆竞赛。
大班：上学打算。〔整理书包〕四、我真棒——活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。
XX幼儿园
20xx年X月X日
幼儿园五一劳动节活动筹划4
摘要： 相互学****穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手****惯，造就宝宝的动手实力。
参与人数：小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：小小1班教室
活动时间：4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学****穿鞋子、折手帕、穿裤子的