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我和我的他们_我和我的数学老师
我和我的数学教师
除了父亲、哥哥之外，我喜爱的第一个男人，尽然是小学教了我三年的数学教师。小学三年级到五年级，我的各项成果都出类拔萃、竹笋冒尖，自然
我和我的他们_我和我的数学老师
我和我的数学教师
除了父亲、哥哥之外，我喜爱的第一个男人，尽然是小学教了我三年的数学教师。小学三年级到五年级，我的各项成果都出类拔萃、竹笋冒尖，自然而然就成了教师眼里的大红人，乡亲们嘴里的乖乖女，校长首肯大家公认的小校花。
那时我还是个懵懵懂懂的小女孩，他也只比我大了七岁，可谓是青葱岁月最鲜嫩的青春年华。我们早就****惯了传统的教育，墨守成规的教条，而他的到来，那种离经叛道，极其叛逆的教人方法，反而像是一股清泉、一缕清风、一束阳光，给我们的生命注入了新的朝气。
他总是把外面的世界，搬到课桌上来津津乐道，同龄人一样什么都不忌讳。一些见所未见闻所未闻的逸闻趣事，时时把我们逗得哈哈大笑。而寡淡枯燥的学****就从这轻轻松松的气氛中起先，而他嘴里恒久说不完的，更加和书本无关的闲言碎语，那么成了他每堂课的开场白，成了活泼我们每个细胞的提神药。
对于某些疑难麻烦的数学问题，他经常会和我们争辩的面红耳赤，似乎下不了台阶，一般同学们都会礼让他几分。只有我无视威历的，敢跟他理论抬杠，而且他还不骄不躁的以礼相待，好像有种默契、互敬、共勉的彼此观赏和成全。
他上课特有***，总是眉开眼笑、唾液横飞的大调大侃，并且在黑板前陀螺似的转个不停，让我们也感染到热血的沸腾和喷洒。故而个个都精神十足、聚精会神地听讲。他脾气特大，骂人超狂，爆发起来如雷贯耳，吓得我们都万籁俱寂，整个教室都死寂沉沉。所以我们都对他产生一种，肯定权威的敬畏。
他也超爱玩爱闹，常和男生追追打打，弄得全班欢乐狂潮一浪高过一浪。还时时做出一些比拟出格的事，比方我们取消了体育课，就在黑板上画个八卦图，全班师生一起玩弹弓比眼法考分数，看谁的眼力精准。又比方他要收走已经考过的卷子，谁要是拿不出，谁就得跪凳子，翘起屁股来挨打。
他的每节课我都特喜爱，每天似乎最快乐的事，就是见到他上他的课。我的依靠也并非无缘由，恰恰是他细心的呵护和关爱，才换得彼此的心灵相通。如我交不出卷子，他就静静塞了一张卷子给我，让我躲过了一次挨打。考试中，他的一句话，零表示什么，我立刻把整数改成没有的答案，结果得了个总分值，真乃心有灵犀一点通。
他还经常手把手的教我解答难题，时时从背后握着我的小手涂涂写写，把我的整个身体几乎都揽进了他的怀中，如此亲近的距离，如此亲近的呼吸，滋生的暖