文档介绍：119消防安全日班会
119消防平安日班会1
活动目的:
加强少年儿童的平安教化及消防学问的宣扬，增加其消防意识，驾驭一些必要的消防平安学问和火灾中自护自救的实际操作实力。
活动过程：
一、老们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好打算。
二、用电平安：
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好，因他们较熟悉。)
2、用电过程中须要留意哪些平安?
3、不当的运用会导致什么后果?
老师依据学生的回答刚好教化：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学****生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于新奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。
防范措施：
1、 家里的插座、插头不能乱动。
2、 全家外出时要切断家里的总电源。
3、 不私自拆卸、修理电器。
4、 运用和操作电器要留意不能有湿水。
5、 一旦出现电器故障，马上截断电源。
三、 留意防火：
过渡：生活中，有哪些环境中，用到火?
1、 出现过的一些火灾是怎样引起的?(不当心留下了火种)
那么我们怎样在生活中不留下火种呢?
(1)、当心不要留下火种。
(友情提示：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，当心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特殊提示在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。)
119消防平安日班会3
活动目标：
1、通过读新闻引起同学们对消防平安的重视。
2、通过开展自救自护、如何灭火等活动，使同学们了解一些基本的消防学问，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。
活动过程：
一、谈话导入：
同学们，火是人类的挚友，它推动着人类社会走向文明。但是，不正确的用火，火也可能成为威逼人类生命和财产的敌人，它不但可能烧掉茂密的森林，广袤的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命。那么在生活中应当如何正确的用火预防火灾的发生呢?老师希望通过今日这节课，和同学一起了解一些消防平安学问，提高我们面对火灾时的自救实力。
读新闻。
让学生了解发生的几起重大火灾事故。
师：首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起大火。(课件播放)
看了新闻同学们有何感想，请同学们谈谈。
二、逃命自救常识
师：刚才的事务多么的骇人动目啊!那么当火灾发生后我们该如何逃命自救呢?
1、生分小组探讨
2、全班沟通后出示课件让学生看图了解逃命自救小常识。
(1)要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心平安出口、灭火器的位置，以便在发生意外时刚好疏散或灭火。
(2)一旦身受火灾威逼，千万不要惊惶失措，要冷静地确定自己所处位置，依据四周的烟、火光、温度等分析推断火势，快速撤离、不要盲目实行行动。
(3)要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危急。
(4)不要乘座电梯，要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
(5)假如疏散通道被火堵住，可利用绳索滑行。用牢固的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
(6)假如身处低层，适用于二层楼。先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑跳楼逃命。
(7)为短暂避难。在无路逃命的状况下，可利用卫生间等短暂辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在短暂避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
(8)有序地快速疏散，不拥挤、不推搡，防止踩踏事务发生。
三、灭火自救小常识
师：刚才我们了解了一些火灾发生后的逃命自救方法，其实许多火灾都起源于小的火源，我们完全可以把它歼灭在萌芽状态。
1、如何正确运用