文档介绍：小学二年级美术上册教学计划
一、学情解析
二年级的学生经过一年多的训练 ,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技术 ,但在绘画 ,着手过程中还缺乏勇敢想象创立 ,这些方面有待提高。
二、教学目标任务
内容和拥有的独到功能、优势。
第四课美丽的昆虫
教学目标 :
1、认识昆虫的形态和花纹的基本特点。
2、勇敢运用色彩进行绘画表现。
3、运用多种方法用纸制作昆虫。
4、增强亲近生活的热烈感情。
教学过程 :
一、***导入
1、大自然中 ,有好多美丽的昆虫 ,他们为大自然增添了丰富的色彩和活力 ,经过
察看认识昆虫和画画、做做的活动 ,我们和大自然靠得更近。
2、欣赏美丽的昆虫图片。
二、看看说说
1、看图片也许标本 ,察看昆虫的形态和花纹。
2、和同学说说它们各自有什么特点。
三、欣赏佳作
1、欣赏课本中的学生作品
2、在作业纸上画画你喜欢的昆虫 ,并涂上美丽的颜色。
四、作品展览
互相评一评、比一比 ,交流作画的感觉和收获。
五、扩展活动
1、找出几张不同颜色漂亮的纸。
2、学老师用揉、搓、剪、贴等方法 ,用纸做做自己熟悉的昆虫。
3、和同学玩一玩。
第五课神鸟变树
教学目标 :
1、复****牢固色彩知识。
2、培养学生敏锐的察看能力和丰富的想象能力。
3、提高学生的审美能力 ,激发学生对美术的兴趣。
教学过程
一、故事导入 ,教师表达《天国之鸟》的故事。
二、欣赏感觉、获得新知
1、欣赏画家的作品《神鸟》 ,让学生感觉作品在构图、造型以及色彩配置等方
面的精妙之处。
2、将画倒过来 ,察看 :神鸟变成了什么 ?
3、读短文
4、理解 “奇异 ”,交流议论 :神鸟是怎样变成树的 ?
启示学生想象 ,利用感觉学****所得的知识进行自由地创立性的表现。
5、欣赏学生作业、重点感觉绘画者的联想、创意。
三、实践活动
尝试画一棵七彩树 ,也可以用彩色纸剪贴。
第六课听听画画
教学目标 :
1、用绘画的形式勇敢、自由地表现自己听歌曲的感觉。
2、感觉歌曲旋律的起伏变化 ,与绘画中的情感表达相匹配。
3、在学****中感悟音乐、文学与美术的联系。
教学过程 :
一、热身训练
1、用多媒体播放声音。
2、让学生听了声音后猜一猜 ,你听到了什么声音 ?
3、试着把它画下来。
声音媒体 :鼓声、雨声、风声。
二、综合体验
1、播放一些儿童爱听的歌曲。《小小的船》《火车开了》
2、让学生随着音乐唱一唱、演一演、看一看 ,感觉音乐旋律的律动起伏。
3、边听边想象歌词描绘的意境。
4、定格一个画面 ,说一说画面上的内容。理解画面要与音乐匹配。
三、创立表现
1、播放歌曲 ,学生先欣赏。
2、与同学交流感觉。
3、把自己的感觉用画的形式表现出来。 (注意视觉与听觉的协调运动。
第七课小蝌蚪
教学目标 :
1、认识、认识动物的外型特点 ,以绘画形式想象表现。
2、培养学生的联想思维 ,想象表现有趣的结果。
3、养成关心他人 ,保护生态的意识。
教学过程 :
一、出示动物的图片 ,激发学生的兴趣
1、教师出示小蝌蚪图片 ,让学生猜猜它们之间会发生什么事情。
2、学生自由想象说话。
二、看书上的 1—3 张图片 ,认识故事马虎
1、看图 1— 3
2、在学****小组中议论故事的起因、经过。
3、认识小蝌蚪的特点。
4、看过 1— 3 图后议论 :想想小蝌蚪被打乱后会出现什么情况呢 ?
让学生勇敢想象出有趣的结果。教师引导学生讲出理想的、令人满意的结果。
三、想象并创