文档介绍：(完好版)六年级苏教版科学下册知识点,介绍文档
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第一单元一、填空题。1、丈量体重的工具是：(体重称)。在成姿势、注意采光与照明）（4）
增强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（
5）保证充分的睡眠；（6
）不
沉浸电脑；（7）科学用脑（五因素：动静结合、课程交替、屡次强
化、勤于思虑、适合休息）
4、饮食卫生应注意什么？
答：（1
）质
量优异、数目充分的营养素是少儿发育的基本保证。
（2）按少儿少
年的营养需要及消化功能的特色，合理安排每日进餐次数、进餐的时间、
两餐间隔的时间以及各餐的热量分配，形成合理的饮食制度。（进餐次
数一般是每日三餐。因为混杂性食品平时在胃内停留4—5小时，所以
两餐间隔时间应为5—6小时，即早饭7点、午饭12点、晚饭6点。
早饭吃饱、午饭吃好、晚饭适合）（3）吃饭要细嚼慢咽；（4）不
偏食和挑食。
第二单元《遗传与变异》
、子女和父亲母亲之间一般都或多或少地保持着一些相似的特色，这类现象叫（遗传）。
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、（遗传）和（变异）是生命的基本特色之一，是生物界宽泛存在的
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现象。
、一个物体的个体产生同一物种后代，每一物种的个体都继承上代的各样特色，概括的说父亲母亲经过生育过程把遗传物质传达给子女，使后代表现出和亲代相似的特色，如体貌、体态、气质、音容等。
、（孟德尔）是出名的遗传学家，也是现代遗传学之父。
4、种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是（遗
传现象）。
、后代的智力与遗传有关，但其实不完好由遗传决定，应该说智力是天生遗传和后天教育双方面共同起作用的结果。所以，就智力而言，遗传能够供给智力的上下限度，即智力高低的可能性。
、子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同样的特色，这类现象称为（变异）。
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6、有关变异的谚语或俗语如：
一颗之果——有苦有甜；
黄鼠狼生
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鼠辈——
一代不如一代；
龙生九子——个个不同样；
一母之子——
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有愚有贤；
一猪生九崽——
连母十个样
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、三叶草平时有三片叶子，但也有很少量是四片，这是因为（变
异）现象。
7、
8、8、（变异）一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变
异，称为（可遗传的变异），。另一种是在不同样环境条件下，遗传物质
没有发生变化的变异，称为（不行遗传的变异）如：用眼不妥造成近视。
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大自然这样的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物（变异）的缘由。9、
可遗传变异的变异本源主要有三个面：（基因重组）、（基因突变）和
(染色体突变)。10、（袁隆平）是我国出名水稻专家，他经过多年选
育培养杂交水稻新品种，2001年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。被国际上誉为：（“杂