教育机构新教师培训.pdf

文档介绍：可编辑可修改
全职教师培训
一、招生
方法
:广告、活动、电话（成本低，成功率高）
准备工作：1、项目：了解
2、环境：靠近公办学校…
易错知识点和巩固
组织第二课堂
与家长沟通
工作总结 思维导读
主动学习能力的培养 心里
教育观 方法
不能只唯分数论
观念
尊重学生
师生平等
学生观 鼓励学生
发展眼光看学生
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组织者→主动性→任务引导
塑好教育角色
指导者
三、专业素养
布局合理
1、提高专业技能 粉笔字→板书
普通话 设计新颖（备注）
简笔字
使用教学工具
备课（课题、教学目标、重难点、教学
教学基本功 引导、教学过程（板书）、作业布置…
课堂教学→小结→作业（基础 60%、
提升 30%、拓展 10%）
教学研究
考查→出卷子（相应练习题）
作业设计与批改
1、掌握知识结构和特点钻研教材明确此部
教材在整个教材的地位和作用
2、探索提高课堂效益和质量的方法和连续
学科基本功 发挥自己的教学风格和个性
3、调动学生的学习积极性（礼品、积分引导）
4、提高组织教学能力（导入、授课、纪律调控）
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熟悉教育学心理理论
专业特长 收集各种学科相关知识 计算机、投影、幻灯片
现代教学系统 课件制作