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色彩构成教案.docx

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文档介绍

文档介绍:色彩构成教案
《色彩构成》
教案及讲稿
3、全色光:含有 xxxxxx 所有波长的光叫全色光。(日光)
2)光源与光源色
1、光源:宇宙中凡是能自行发光的物体叫光源。
2、光源色:各种光源发出的光,由于波长的长短、强弱、比例、性质的不同,形成了不同的色光叫光源色。
3)三原色光
光、 xx 光、 xxxx
光+ xx 光=柠檬黄
xxxx +xx 光= xx
+xx 光=品红(桃红)
白=色彩三原色相加(光的复色)
光与物体色
有光才会有色,没有光便没有色彩感,光是色彩发生的原因,光的波长不同决定色相的不同,物体色又称固有色。
1)颜料色
在白纸 xx 上红颜料就可看到红色, xx 颜料就可看到黑色,是什麽
原因呢?和电灯的
色一样,从光源射来的光直接进入眼睛是看不到
颜色的,从光源来的光若碰到纸或颜料等不
透明的物体,在那里一
部分被吸收,剩下的反射入眼睛,这才可以见到色。
xx 的白色光

到纸,纸完全不吸收光,全部反射,于是,纸也等比例的包含各种波长
的光而可以看到白色。灰色也是反射着等比例的各种波长的光,但是白
色是全部反射照射光,而灰色则是把各种波长的光全部少量的吸收,剩
下的再反射出去,所以看着比白色暗。再一张纸
xx 上黑颜色,由于光
全部吸收而不再反射,结果就看到了黑色。那么红颜料只反射所照射的
色彩构成教案
白色光中的红单色光,吸收了剩余的光才可以 xx 这样的光谱表示,可是黄捎带着绿和蓝的色消失了。
这就是说,红颜料是反射以红色为中心的光谱色, 吸收所剩的光色。这样,类似颜料的物体色虽同样是红色,但并不同于单光色,而是产生
以几个单光色混合为一个色的感觉,故而把 这样的色叫做复合光的色。
其次,色玻璃等透明物体的色,是由玻璃吸收一部分光源来的光,透过所剩的光后进入眼 后所见到的色,它也是一种复合光的色。
2)物体色
这样我们看到的色,无论是动植物的色、服饰的色还是建筑和器物的色,几乎都是取决于光源光、反射光、透射光的复合色光。把这样的色特别命名为物体色,以与自己发光的光源色相区别。但是物体色不是一成不变的,光源色的改变也会使物体色发生变化。
3)固有色
任何物体都有选择吸收光的能力 (既它固有的某种反射光的能力) ,这样在人的意识中就有对某一种物体有一个对它的固有色。
第二节 色彩的心理属性
色彩的分类( 1)有彩色
有纯度的色叫有彩色。包括红、橙、黄、绿、 xx、xx、紫等各种色
相。
( 2)无彩色
是指没有纯度的黑、白、灰(无色彩倾向)。黑、白、灰从物理角度讲,是属于无彩色,因为可视光谱中没有黑白灰,所以他们没有纯度属性,只有明度属性。
色彩构成教案
色彩的三属性
色彩三属性又称色彩三要素。生活中的丰富色彩,我们用眼睛和科学观测方法,能够看清和辨别的色彩多达 750 万种以上,尽管这些色彩深浅、鲜灰不同,颜色各异,但他们之间却存在着某些共同的因素:除无彩色只有明度的特性之外,任何一个色彩都有它特定的色相、明度、
纯度三个方面的性质。 因此,我们把色相、明度、纯度称为色彩三属性。
(一)色相
色相:指色彩的相貌,是区别色彩种类的名称。指不同波长的光给人的不同的色彩感受。红、橙、 xx、绿、 xx、紫等每个字都代表一类具体的色相,它们之间的差别属于色相差别。在应用色彩理论中,通常用色相环来表示色彩系列。 处于可见光谱的两个极端红色与紫色在色环上
联结起来,使色相系列呈循环的秩序。最简单的色环由光谱上的 6 个色
相环绕而成。如果在这 6 色相之间增加一个过渡色相,这样就在红与橙
之间增加了红橙色;红与紫之间增加了 xx,以次类推,还可以增加 xx、
xx、xx 绿、 xx 紫各色,构成了 12 色环, 12 色相是很容易分清的色相。
如果在 12 色相间再增加一个过渡色相,如在 xx 与 xx 之间增加一个绿
味 xx 在 xx 与绿之间增加一个 xx 味绿,以此类推,就会组成一个 24 色
的色相环。 24 色相环更加微妙柔和。 色相涉及的是色彩“质”方面