文档介绍：彩翼儿童美术馆 2011—XHC
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彩翼儿童美术馆绘画课程——(F)非涂色类课件
课件名称：《盘中鱼》
一、课件内容
1、课前准备
课件难度
初级——中
课件类型
非涂色类——写生装饰类
美术知识点彩翼儿童美术馆 2011—XHC
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彩翼儿童美术馆绘画课程——(F)非涂色类课件
课件名称：《盘中鱼》
一、课件内容
1、课前准备
课件难度
初级——中
课件类型
非涂色类——写生装饰类
美术知识点
重点知识：基本形体组合
色彩
造型
1、基本形体组合
2、点 线 面装饰
新名词解释：
构图
技法
拼贴
课件参考资料
PPT
纸张种类
草稿纸(cm)
创作纸(cm)
其他用纸
是否裱画
纸张类型
水粉纸
白色卡纸、彩色卡纸各一张
否
纸张规格
15cm*15cm
A3
用 笔
软笔
硬笔
其他用笔
笔的类型
铅笔
油性笔
笔的规格
2B或3B
粗 中 细
用 色
水调色
油调色
其他用色
颜色类型
指定颜色
其 他
橡皮 剪刀
双面胶
2、上课内容
大步骤
老师做什么
学生达到
什么标准
第一步
课前引导
10分钟
课前引导：
老师：小朋友，今天我们要画的肯定是你们特别喜欢的，先让你们猜猜看吧！它们生活在水里……
学生：哈哈，肯定是鱼了
孩子能听懂
彩翼儿童美术馆 2011—XHC
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老师：是不是太简单了，一下子你们都猜出来了吧。那你们都知道鱼长什么样子的吗？长什么形状的身子？什么样子的尾巴？那我们一起来看看好不好？
看图片：看PPT文件 我们今天画鱼
（1）主体事物是：鱼
（2）主体事物用途是：一种水里的动物
（3）主体事物特征是： 生活在水里
（1）主体事物的主要组成部分有：有头 有身子 有尾巴 有鱼鳍
第二步
老师讲台示范学生画草稿
10分钟
老师讲台示范引导学生分步来设计自己的小鱼
老师：小鱼的身子设计成什么样的？圆形 方形 三角形等等
老师：尾巴设计成什么样的？
老师：鱼鳍设计成什么样的？
老师：眼睛是什么样的?
每个孩子画出一只鱼（有自己特色的）
要求学生按照老师的示范在草稿纸上用铅笔进行练习，画出一只鱼（抓住大的特征，画出主要结构，轮廓，不用做过多装饰）
第三步
画正稿阶段
80分钟
（1）学生参考草稿用铅笔在彩色卡纸上画出一条鱼（大小大于调色盘，可让学生先画鱼，画出后用调色盘比一下，鱼要比调色盘大）画出轮廓即可，不用做过多的装饰；
（2）铅笔起稿后，用（中）油性笔把铅笔印勾一遍，勾完后用橡皮把铅笔印擦干净；
（3）给主体事物用点线面做装饰：
a、先用（中）油性笔画——直线或弧线把鱼分割成几大部分
b、再用（细）油性笔继续进行装饰
c、细、中、粗油性笔要结合来用，要有大“面”和小“面”
装饰的不要过满，要注意疏密和变化。装饰完成鱼要有大面积的空白部分和装饰的非常密集的地方，有大“面”和小“面”；“线”有长有短，有粗有细，有疏有密；“点