文档介绍：传统节日清明节纪念烈士活动总结范文
传统节日清明节纪念烈士活动总结范文1
4月7日星期二，建工系团总支及学生会成员，一齐到方家坝烈士墓园进行扫墓，瞻仰革命烈士，缅怀先烈事迹。
在庄重的革命烈士纪念碑前，建工系学生干部实行主题活动为途径，主动开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教化学生牢记历史，珍惜来之不易的华蜜生活。现将清明节教化活动状况总结如下：
一、祭祀缅怀先辈，寄予哀思之情。
引导学生在情境中获得完整的体验，是发展学生社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培育学生人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让学生带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地呈现在学生面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了学生爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄重肃穆。4月1日上午，城关学生园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小挚友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：肯定牢记革命烈士的事迹，好好学****每天向上。
二、诵读诗词经典，感受文化魅力。
创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等学生耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。
三、了解节日****俗，感受春日美妙。
清明节时，万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我园组织小挚友到台山春游，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着暖和的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，老师还组织家长和学生开展别开生面的亲子互动嬉戏，让他们在这既惊慌又热情的气氛中感受春游的欢乐。活动中，学生初步了解了清明节春游的****俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，充分利用资源，细心设计，使学生乐于参加活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在学生的心中生根萌芽。今后我园将接着主动营造弘扬和培育中华民族传统美德教化和爱国主义教化的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教化教学的各个环节和各个方面，帮助学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
传统节日清明节纪念烈士活动总结范文4
为弘扬中华民族优良的传统文化，构建和谐文明社会，管委会依据文件精神，在今年清明节期间，开展了形式多样、内容丰富的主题活动，现将活动开展状况总结如下：一、领导重视、细心组织。管委会领导高度重视此次活动，将主题活动列入管委会公民道德建设及精神文明工作安排中，对活动进行了具体支配和仔细部署，并委派专人负责督促活动开展落实状况，确保活动实效性。二、广泛宣扬，氛围深厚。管委会借助宣扬单、宣扬册等载体大力宣扬清