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舞蹈教学计划|舞蹈教学计划
舞蹈教学打算
光阴快速，一挤眼就过去了，我们的教学工作又将抒写新的篇章，是不是须要好好写一份教学打算呢？为了让您不再为做教学打算头疼，以下是我帮大家整理的舞学习的乐趣。
　　第四，教学重难点:
　　教学重点:1。把握校内集体舞蹈的风格和特点;
　　，加深对所学学问和根本技能的了解;
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　　，造就身体协调实力和团队精神，结合教学和教学方法进展专题探究和探讨。
　　教学难点:1。校内集体舞蹈的舞蹈动作要留意手、脚、头的协调;
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　　通过一个学期的学习，大局部学生对舞蹈课产生了深厚的爱好。通过对校内舞蹈的学习，我认为孩子们应当在以后的课堂上分组学习，从而增加学生的集体荣誉感和责任感，更好的限制课堂纪律和课堂气氛，在舞蹈的初始动作之外，穿插一些嬉戏舞蹈、游泳等。在戏剧中学习舞蹈，在舞蹈中欢乐学习。
舞蹈教学打算3
　　教学打算(课程打算)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互构造的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面支配，详细规定了学校应设置的学科、课程开设的依次及课时安排，并对学期、学年、假期进
　　为造就孩子具有美丽的体态，并渐渐形成高雅的气质，为加强少儿自身素养造就和艺术潜力的挖掘，在教学中我们采纳融合式教学，把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一起。初学舞蹈时，孩子们因为年龄尚小，往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题，教师以爱好式教学为根底，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让孩子们易于汲取，不会感到枯燥乏味，我们引导少儿通过想象，缔造用肢体动作将效仿的事物表现出来，如：大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。舞蹈教师不光是传授学问，训练技艺、强健体魄，同时还造就了她们的思想道德品质，全方位的、完整的造就了孩子们健全、完备的品德。家长们一起为少儿的将来着想，鼓舞她们有自己的思索方法，独立见解、特性特点、充分发挥其主动性、踊跃性。我们的教学理念是变被动的练功转化为主动的练舞，让孩子们酷爱舞蹈，到达心与灵、肢体与神韵的完备结合。

　　一、课程的性质、教学目的、和教学任务
　　1、课程的性质、教学目的：
　　少儿舞蹈课程属于普及性课程。本课程的教学目的：学生通过本课程的学习，提高舞蹈素养，提高综合性艺术素养。
　　2、教学任务：
　　学生通过本课程的学习，具有适应舞蹈须要的正确身姿、完整、欢乐、美丽地表演舞蹈，驾驭舞蹈的根本常识，强调学生在艺术气氛的熏陶中安康成长
　　二、详细教学目标
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　　，乐于参加自娱性的儿童集体活动。
　　，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。
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　　，能有体态反响，驾驭舞蹈风格。
　　三、以舞带功的形式让孩子逐步驾驭舞蹈的要领和要求
　　，协作协调，身体各部位可以敏捷运用。
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　　(1)意识到在生活中留意自己体态语言行为美
　　(2)欣赏舞蹈表演，简洁了解观赏舞蹈的文化背景。
　　四、教学内容
　　第一教学单元
　　Ⅰ、教学目的及教学要求：
　　通过本单元学习，要求初步驾驭舞蹈的根本学问，具有正确的身体姿态，驾驭幼儿舞蹈的根本舞步。动作有必须的力度和节奏感，舞蹈动作协调。
　　Ⅱ、教学内容：
　　一、理论课
　　1、驾驭舞蹈的概念、种类，了解舞蹈开展的相关学问。

第 7