童雪珍个人研修计划.docx

文档介绍：浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择小学语文人教版第七册第六单元《卡罗纳》研修目标 1 .逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力; 2 .初步掌握 PowerPoint 2003 及 word 工具软件;能熟练投影技术的使用, 并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学; 3 .通过信息技术整合来辅助教学,提升自身的教学能力。应用环境多媒体教室技术手段多媒体课件 PowerPoint 2003 及 word 工具软件研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段 - 学****综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评) 第二阶段 - 运用信息技术, 开展校本研修实践 10 月中旬教学设计、学****网络课程(侧重技术),参加教研组活动。 10 月下旬修改教学设计、学****信息技术、做课件等,参加教研组活动。 11 月上旬学****信息技术、修改课件、整理资源,参加教研组活动。 11 月中旬课例片段的后期制作,参加教研组活动。第三阶段 - 提交实践作业, 展评精品成果 11 月下旬修改、完善、提交作业,参加教研组活动。 12 月上旬完成个人的培训总结。第四阶段 - 考核抽查总结, 迎接发展测评 12 月中旬完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会。 12 月下旬完成发展性测评。备注: 本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。