可贵的沉默.ppt

文档介绍：可贵的沉默上明中心校程雪莲游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。边读边思考:你觉得母亲爱自己的儿女吗? 孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。孩子们感受到父母的爱? 霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话, 孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在满脸的犯了错误似的神色之中。教师小结: 是的,他们在沉默思索着,在沉默中,孩子们认识到自己做得不好;在沉默中, 孩子们懂得了回报父母之爱;在沉默中,孩子们产生了爱父母的意识,因此说这沉默是可贵的。课外延伸: 亲爱的爸爸妈妈,: 1、运用了对比手法。 2 、抓住人物的神态、动作语言进行生动描写的方法。