文档介绍：主题班会“远离手机”教案
主题班会“远离手机”教案
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主题班会“远离手机”教案
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主题班会：中学生在校使用手机的利与弊教课方案
初中2019级7班沈碧琼
【活目的】主题班会“远离手机”教案
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主题班会：中学生在校使用手机的利与弊教课方案
初中2019级7班沈碧琼
【活目的】
1、通辨析，达到自我教育的目的，并同学清楚地到，在使用手机，注意合，真实用妙手机。
2、以探合理使用手机作契机，折射出所有高科物都辨接受，在使用中真实体它的价。
3、培养同学对待事物的辨思想。
【活准】：
班干部开会，并确定班会主。学生，境部署。
【活程】：
一、教开篇稿
年轻人永站在代的最前列，手机一最具代特色的通工具，从上个世九十年月后期开始入常百姓人家，同也入青年学生的生活域．一，校园手机成了校园里的一道“亮的景”。当前中学生有手机已不是少许，他把手机作一种代化个性气味与身份的象征，好多人已把有一部手机看作很自然也很必定的事情了。他用手机信息、聊天、玩游⋯⋯
在学生中间，手机是多种功能的会合体，既是通工具，也是玩具。
在校园里手机使用者越来越多，班里也有好多学生使用手机，可以是中学生在校园使用手机，成了老关心的一个典型象。我今天就来怎正确使用手机。
二、主持人主持班会，向同学提的方式入主。
手机作代高科技的物，已被越来越多的中学生所有，并逐地走了学校，甚至走向堂。我班也不例外。由于高中学生身心不行熟，自控能力差，合理使用手机的不，因此，无法出手机的惑，进而影响了正常的学和生活。生活中我是怎使用手机的呢？
三、小品：《我与手机》
（本班手机族平常学生活的影）。直形象地展现了信息代手机在人平常生活中的重要作用以及学生使用手机的几个注意点。四、学生自由
（从小品中引出思虑，而手机的“利”与“弊”张开）。
利：
方便和父亲母亲系
方便和同学朋友系
可以用来，减学力
是尚的表
弊：
乱堂律，影响老和其他同学听
上玩游，信息，重影响自己和同学的学，学成下降利用手机在考中舞弊
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增加了家庭的经济负担
滋生了攀比心理
五、现场试卷检查。
附：（《中学生使用手机的现状》问卷检查）
六、关于试卷中的问题进行议论或回答。
七、现场采访，正确使用手机的对策。
（对象：有手机的同学，没有手机的同学，在座的听课老师等）。
八、主持人引导同学对本次主题班会进行更深层次的思虑。