文档介绍：幼儿安全用电教案大全
幼儿平安用电教案1
活动目标
“咬人”的电，不能用手触摸。
“有电危急”的标记。
活动打算
1.“有电危急”的标记。
过程：
1、出示电器的图片引出活动。
2、幼儿观看挂图尝试自己讲解并描述图中的内容，了解电器工作时的平安留意事项。
1)视察第一幅图，知道工作中的电风扇很危急，不能随意触碰。
老师：①请小挚友看第一幅图，图中的人在干什么?
②电风扇工作时会有危急吗?为什么?
③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了?
老师小结：妈妈告知小挚友，工作中的电风扇很危急，不能碰她们。
2)视察其次幅图，知道不能趴在洗衣机边上，否则会发生危急。
老师：①洗衣机在干什么?这位小挚友想干什么?
②这是妈妈会对小挚友说些什么?
老师小结：妈妈告知小挚友洗衣机工作的时候，不能趴在洗衣机边上，因为这样简单发生危急。妈妈为什么这么说?趴在洗衣机边上，会发生什么危急?
3)视察第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随意碰触。
老师：①妈妈在干什么?
②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要留意些什么?
老师小结：妈妈告知我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手碰。
3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的平安留意事项。
老师：(1)涂上还有那些家用电器?他们有什么用?
(2)这些电器在工作的时候，我们要留意什么呢?
(3)小挚友家里还有那些电器?说一说他们的平安留意事项。
幼儿平安用电教案4
一、活动目标
1、了解平安运用电器的粗浅学问。
2、有平安意识，知道电是危急的，小挚友不能玩。
二、活动打算
事先对要用到电的电器有肯定的了解。
三、活动过程
1、 谈话引出课题：小挚友，我们一起来找一找，教室里哪些东西要用到电?
老师小结：这些电器都要接上电才能运用。
2、 请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。
3、 探讨：幼儿园的插座为什么要安装的这么高?
(让幼儿知道电插头、电源插座都是危急地东西，假如手遇到插孔内，人就会触电，会有生命危急。)
4、 请幼儿看老师拿插头时的姿态和抓的位置，让幼儿知道插孔内有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能遇到铜片，更不能把手伸到插孔内。
5、 组织幼儿探讨：用电时要留意什么?
(知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能与潮湿的东西放在一起，不然可能引起火灾，手湿的时候也不要去插插头，以免触电。)
6、 老师小结：小挚友不要自己去插插头，要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭，要用干粉灭火器，假如发觉人触电不能用手去拉他，人会导电，要用木质品把电器与人分开，切断电源。
四、活动结束
1、评价
2、总结
五、活动延长