文档介绍：户外活动方案幼儿活动
户外活动方案幼儿活动1
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家性，并加强幼儿障碍走、跑的实力。
相宜年龄及嬉戏人数：适合5岁～6岁孩子，多人竞赛。
嬉戏打算：绳子若干。
嬉戏玩法：
，右手和右脚用另一根绳子连起来，打算一条长10米的路作为竞赛场地。
。参与嬉戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，须要两组以上并排站在动身线上，裁判下令动身后，嬉戏者起先朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。
留意事项：留意场地是否平整，避开摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避开嬉戏中滑落。
四、城堡大战
嬉戏目的：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄惊慌与焦虑的心情。
相宜年龄及嬉戏人数：2岁～4岁的孩子，一个家庭一组。
嬉戏打算：每组小球一个，积木或盒子若干。
嬉戏玩法：
，等城堡盖好之后，告知孩子要进行一个丢炸弹的嬉戏。
。
，并想一想，盖成怎样的城堡不简单被打跨。
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留意事项：
，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。
，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但假如是实心积木，则高度不宜高于90公分，避开掉落时碰伤孩子。
户外活动方案幼儿活动3
活动目标：
，尝试运用多种方法玩圈。
、钻、平衡等基本技能。
。
活动内容：圈圈乐
活动打算：
、手套人手一双、小蚂蚁头饰若干、沙包若干、平衡木两条、塑料篮子两个。
。
活动过程：
：师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做自编圈圈操，活动身体各关节。
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(1)师：小挚友，你们手上的圈圈除了做操，还可以怎样玩呢?
幼儿探讨玩法
师：想不想玩玩呢?
幼：想
(2)幼儿自由玩圈
师：那大家就来玩圈喽!
请幼儿说一说怎样玩圈的?并演示玩法
(3)激励幼儿探究圈的多种玩法
师：我们来比一比，看谁的玩法多哦!
幼儿尝试圈的多种玩法。如：滚圈 、转圈、跳圈、套圈等。
(4)引导幼儿合作玩圈。
师：圈圈除了自己玩，和同伴一起可不行以玩呢?(幼儿合作玩)
(5)小结：圈圈的玩法有多种，刚才我们已经体验了，现在来玩一个嬉戏，我们就把玩的圈圈做成嬉戏里的山洞好吗?
“小蚂蚁运粮食”的嬉戏。
(1)故事导入：
师：春天到了，花儿开了，蝴蝶飞来了，一群小蚂蚁忙着在运粮食，大家想不想帮小蚂蚁 来运粮呢?
幼：想
师：小蚂蚁是怎样运粮食的呢?请小挚友看老师示范一遍
(2)师讲解嬉戏规则及玩法
玩法：各组幼儿戴上小蚂蚁头饰手拿沙包从起点手脚着地爬，依次钻过“山洞”，走过“小桥”，将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”，然后跑回起点。(情景：用两把小椅子协助将圈立起来——山洞，平衡木——小桥，塑料篮——粮仓)
(3)结束嬉戏
小蚂蚁把粮食运回粮仓，很累了，我们就让小蚂蚁在《蝴蝶花》的音乐声中，学蝴蝶渐渐的飞回家吧!
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户外活动方案幼儿活动4
(一)幼儿园资源打算：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
2、人员支配：广播----刘少丽
摄像、拍照-----周丽丽
3、教室活动内容：
大一班：活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静
大二班：活动指导------闫伦梅