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中班班主任个人工作总结
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中班班主任个人工作总结 本文简介:中班班主任个人工作总结中班下期工作即将完毕,每个孩子梯时提示孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了教师的提示还是不会自觉爱护自己。看来安康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。安康教育下一学期将是我们工作的重点。
语言
本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到此时此刻发觉我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于静谧看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在开展幼儿语言表达实力时,教师方面,我们注意在各个领域进展渗透,而针对孩子来说,我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的时机。此外,还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通,共同促进孩子的开展。
社会
这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的根本社会行为规那么,乐意与人交往,有初步的合作意识,有怜悯心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜爱的玩具,通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了,有了初步的初合作意识,还能在嬉戏中做到爱惜别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子相识了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园六天,而且总会渴望着星期六的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿供应合作探讨的时机,所以孩子们已经根本上学会了合作。在活动中,三位老师对孩子要求相同,所以孩子的常规比起上一学期来好了很多,但还是不太志向,好多细微环节还是须要教师不断提示,没有养成习惯,有待我们接着努力争取下一学期有更好的成果。
科学
这一学期科学领域的大目标有三。一是爱惜动植物,关怀四周环境,有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩。三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果。
因为我们走的是主题活动,所以科学领域目标的完成大局部是在主题“好玩的尝试”和“动物挚友”中完成的,由于活动比拟集中,所以孩子的活动印象比拟深,特殊是在主题“动物挚友”以后,孩子们一看到环境被污染的的现象都会踊跃主动的告知教师,我们教师就会乘机引导他们“你们要好好学本事,快快长大,找到好的方法协助他们”在一些探究活动中教师会尽量为幼儿供应沟通探究的时机,增进孩子之间的交往,提高表达实力。此时此刻孩子们做一些简洁的记录还是可以的。而对于一些数学活动,我们尽量是在生活中进展渗透。让幼儿在嬉戏生活中学习数学。
第 4