文档介绍：?绿拇指男孩?读后感〔精选3篇〕
?绿拇指男孩?读后感〔精选3篇〕
　　当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是整理的?绿拇指男孩?读后感〔精选3篇〕，希望对大家有所?绿拇指男孩?读后感〔精选3篇〕
?绿拇指男孩?读后感〔精选3篇〕
　　当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是整理的?绿拇指男孩?读后感〔精选3篇〕，希望对大家有所帮助。
　　?绿拇指男孩?读后感1　　巴罗爷爷说：一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。从一年级开始，我就经常看课外书，到现在为止已经读了不少的书。让我印象最深刻的是?绿拇指男孩?这本书，它的作者是法国的莫里斯？杜恩，他以诙谐的语言讲述了一个趣味盎然的童话式故事，故事的结局更是令人感动不已，你们一定会喜欢看这本书的！
　　在这，我得先给大家解释一下，书名所说的“绿拇指〞，不是真正的绿色的拇指。而是指高超种植技术的人拥有神奇的“绿拇指〞。可这到底是怎么回事呢？看看我下面写的你就明白了。
　　可爱的小男孩弟嘟成长在一个富裕的家庭，非常懂事。可一向很爱学习的弟嘟在课堂上竟禁不住睡神的甜言蜜语，在课堂上睡着了！看老师不收弟嘟，父母只好另做打算。先让弟嘟会种花。这也让园丁翘胡子发现弟嘟有绿拇指。他以监狱作为他绿拇指神功的实验，果然一鸣惊人。后来，他又把贫民窟变为花花公园，把米尔宝变为“花城市〞，把动物园变为“花花世界〞。也因为他的绿拇指，让“去吧〞和“滚吧〞停止了战争。当人们习惯这些变化后，弟嘟却不见了，因为，他是一个天使。我在故事的内容里穿梭，陶醉在那些精彩的情节中，甚至觉得自己的手指也许一觉醒来也会有魔力呢！
　　?绿拇指男孩?让我明白了：只有亲自实践，用自己的眼睛去发现，用自己的大脑去思考，这样的生活才有趣。同学们，让我们一起爱书吧！读书，能让我们收获更多的真实与美好！
　　?绿拇指男孩?读后感2　　书是人类进步的阶梯，而选择一本好书也十分重要。假期里，经老师推荐，我读了?绿拇指男孩?这本书。
　　绿拇指男孩名叫弟嘟。他们家非常富裕，父亲是位大炮商，他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。他们家的房子有好几层，十分华丽。弟嘟在学习种花时，园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指，当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了，而是一种骨子里的绿，他对种花很有天分。
　　弟嘟很善良，运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按，那里全开满了鲜花，让大家十分开心。弟嘟所在的城市叫米尔宝。当他听说了国家“去吧〞和“滚吧〞之间的故事，知道了米尔宝和它们的关系后，生气极了，他认为米尔宝是邪恶的，父亲制作的大炮也是。为了不让战争发起，他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。这一做法让大炮厂倒闭了，父亲知道后火冒三丈。
　　后来在绿拇指的帮助下，一家花厂开业了。这时，和弟嘟交情深厚的园丁却永远睡了过去。弟嘟十分悲哀，爬上耸入云端的花梯。黄昏，迷迷糊糊中他仿佛听见了老园丁的声音：“你来了！〞他感觉身后长出了一对翅膀，自己在天空中飞翔。小马小建用自己啃出的草告诉大家：弟嘟是天使！
　　读了这本书，我不禁觉得自己与弟嘟相差太远。弟嘟是那么的善良，而我呢，生活中成心踩死