文档介绍：班级形象代言人个人事迹
班级形象代言人个人事迹1
__，女，汉族，__师范高校人文学院07级汉语言文学系行政文秘二班学生。自3月以来始终担当人文学院团总支副书记、班级团支部书记。__刻苦学习，成果优异，在团的工作中，她仔细负责，经有过多少掌声，那都已是过去的。我信任接下来的路更艰辛更曲折，未完成的挑战在前方等着我。而我要的是勇往直前，无所畏惧。为了幻想，为了明天，信任自己。
班级形象代言人个人事迹3
一、班级管理以身作则，尽职尽责
在学校，___同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她到处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意理解，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每当老师提到她都个个都赞扬他的管理才能。每一天早上她准时到校带领同学早读或者帮助领读同学管理班级的早读纪律，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素养在不断的提升与完善，成为学校受赞扬的一个班级。她是老师的得力助手，老师把任务交给他，总不推卸，在短短的时间内总能完备的完成任务，受到老师同学的一样好评。
她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱他，信任她。平常留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。她能专心带头能加学校的各项活动，群众荣誉感较强。平常，黄玲玲同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的指责和看法。应对同学的误会，她总是一笑而过，不会因为同学的误会和指责而耿耿于怀，而是恳切的理解，从而不断的完善自己。
酷爱劳动，关切群众也是___同学的闪光点。每次大扫除在她的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是家长的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，父母工作比较繁忙，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，常常自己做饭吃。
二、学习乐于探究，勤奋刻苦
学习上，她非常仔细，一丝不苟，各科都是优秀，没有出现偏科现象。上课时，她是发言最专心的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解潜力、分析潜力等综合潜力都很强，所以成果稳定，期中考试中总分位居年段第一。在英语口语学习上，她深知自己英语基础差，课外自学从没间断过，虚心向别的同学请教，经过不懈的努力，成果一向在班级前列，多次考试中位居年段第一。同时她又是英语老师的好助手，并专心参与学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
三、爱好广泛，专心向上
自入学以来，___同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜爱阅读、写作、表演.......常常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增加班级的群众荣誉感。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她的确是一名当之无愧的优秀学生会干部。在老师眼里，她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育和自己的努力下，我们期盼___同学会做得更好。
班级形象代言人个人事迹4
靓同学是潭渡小学四年级中队长，是个得才兼备的好学生。她酷爱祖国，酷爱劳动，关切集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。上学期获得了全部课程全优的好成果。
作为中队长，她仔细负责，领导实力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀少先队队员”。
她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能用心听讲，主动发言，回答问题时，她的声音总是那样嘹亮洪亮，表达得流利完整，同学们经常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整齐、质量高，得到了全班同学赞美不绝。她学习肯努力，成果始终保持在班级的前矛。今年四月份，在参与中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成果。
她主动参与体育熬炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能望见她的身影。
她优异的成果是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口赞扬。她的确是个得才兼备的好学生。