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小学教师师德师风总结(zǒngjié)
小学教师师德师风总结(zǒngjié)
教师(jiàoshī)师德师风总结
窑子(yáo zi)上小学张吉贵
一、思想(sīxiǎng，学生主动参与探索知识的全过程。还做到不耻下问，经常与本年级其他教师探讨教学方面的问题。互相合作，互相勉励,共同进步。
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小学教师师德师风学****心得体会
小学教师师德师风学****心得体会
我校“爱岗敬业奠基未来〞师德师风教育活动紧紧围绕“三爱、三全、三让〞来开展。〔三爱：热爱教育、热爱学校、热爱学生。三全：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。三让：让社会满意、让家长放心、让学生成才。〕下面就我校开展“爱岗敬业奠基未来〞师德师风教育活动的心得体会浅谈如下：
一、确立师德师风教育活动奋斗目标
思想素质方面:以“三个代表〞重要思想来要求自己,牢固树立为人民效劳的信念,大力提倡热爱学生、爱岗敬业、务实创新、敢于奉献等职业精神。
业务能力方面:认真备课上课,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。
教学行为方面：不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。要以开展的眼光看待学生，对学****有困难的学生应无偿辅导，不得搞有偿家教，不得收受家长钱物,不求家长办私事。
师表形象方面：仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不在学生面前吸烟，不在工作时间喝酒，不在上课时间打手机、会客。二、制定师德考评细那么。
为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师队伍的素质，树立教师的良好形象。根据学校师德师风建设实施方案要求，围绕教学一日常规，共从20个细小的方面制定了师德考评细那么，学期末通过同事互评，领导小组评，家长评确定每学期师德先进个人。三、抓好师德教育四个环节。
健全领导机构，制定活动方案，召开师德师风教育活动发动大会，宣布我校师德建设实施细那么和学****内容，以及奖惩方法。利用播送、校报、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，把师德建设活动做为一件大事抓紧抓好，抓细抓实，并请家长、学生、同行共同监督。加大宣传力度，形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好
气氛。建立教师个人师德档案，装入档案袋。汇编学****材料，我校汇编师德师风教育活动学****材料有：领导讲话；法律法规；决定意见；师德风范；标准要求及学校关于教学常规管理的具体要求和教师文明礼仪标准要求。
以“学〞养师德。强化学****提高认识是师德建设的根底。学****学校汇编的材料。学****方法采用集中学****和自学相结合。以“规〞约师德。在师德建设活动中标准教师行为，重申各项规章制度，并明确落实各项制度的责任人，并注重过程管理与反应。以“标〞导师德。用典范引路，学****先进事迹，提高典型教师的影响力和示范力，号召教师向典型学****推动师德建设不断上新台阶，在学校中形成自强不息、老实守信、敬业爱生、乐于进取的精神风貌。以“情〞化师德。以情育