文档介绍：昆虫备忘录
【教学目的】
1。认识4个生字，会写9个生字。
2。能流利地朗读课文.
，理解每句话的意思,明白故事中蕴含的道理。
【教学重难点】
读通、读顺课文，理解句意，明白道理。
【教学过程】
一、谈话导入。
昆虫备忘录
【教学目的】
1。认识4个生字，会写9个生字。
2。能流利地朗读课文.
，理解每句话的意思,明白故事中蕴含的道理。
【教学重难点】
读通、读顺课文，理解句意，明白道理。
【教学过程】
一、谈话导入。
？这是什么寓言故事？
2。 今天，，引导学生考虑:图中有谁？他在干什么?
：守株待兔。
二、初读感知.
1。老师引导学生自读课文,读准字音，把课文读通顺。
2。老师指导学生学****本课生字。
3。老师检查生字掌握情况。
三、理解内容。
1。引导学生逐句读文,理解重点字词的意思。
2。课件逐句出示图片,点名学生看图说意思。
。
四、再读，明理。
1。老师指导学生正确地、有感情地朗读课文，把课文读熟。
2。理解“守株待兔"的意思,说说故事蕴含的道理.
五、板书设计