文档介绍：各拉丹冬雪山，位于世界屋脊青藏高原腹地，环抱号称“亚洲屋脊”的昆仑山脉和青海、西藏交界处的唐古拉山脉两大山脉。
由于恶劣的自然环境，很少有人触及，是科学家、探险者和环保爱好者所神往的地方，雪山冰峰，景观十分壮丽，构成了令人心旷神怡的美景。
之旅》、
《藏北游历》、《西行阿里》等
马丽华多次声称，她是一个“苦难美至上主义者”。
在“苦难情结”的驱使下，怀着积极入世的使命感，伴随着对神秘与遥远的好奇，马丽华就这样以23岁的青春年华来到了西藏。因为她要去“阅读风沙，阅读生生死死”，因为她认为：苦难产生美。
她在这雪域疆原极地上发现了无以伦比的美的极至，产生了“审美眩晕”。当她行了万里路，用双脚丈量了西藏的山山水水后，苦难给予了她丰厚的馈赠：在与雄奇的大自然多次亲密接触后，她参悟了生命的真谛。
西藏的歌者与行者
马丽华谈创作：要写就写非常经验
出于我本人常怀的阅读期待，以己度人，我的写作也格外偏向选择属于稀缺的、非常的资源和经验：要写就写得与众不同。
从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目……远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
作者刚进入冰塔林时，看到的是什么样的景象？
远眺雪峰壮丽奇观
从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目……远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
精读揣摩
精读揣摩
细读第二部分，说说各拉丹冬雪山中哪些景物给你留下了深刻印象，请用：”我喜欢各拉丹冬的_________，因为它__________。“的句子说话。
齐读第11段，这段作者从哪几个方面来写冰塔林之美？
冰塔林
熠熠烁烁，光彩夺目。
形态美
色泽美
挺拔、敦实的、奇形怪状、蜿蜒而立。
想象美
这波纹就是年轮。
精读揣摩
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
不经一番磨难苦，安有美景眼前亮。
赏析悟情
一切景语皆情语。
从作者对各拉丹冬的描写中感悟作者情感：
赏析悟情
喜爱、赞美（礼赞）
敬畏
1、“那是坚冰之下的流水之声……开始演绎长江的故事”一句有什么作用？
“演绎”是“铺陈，发挥”的意思，这里是说坚冰之下的流水，是圣洁的，是长江的生命源头，从这里开启了长江的生命之旅，长江从此开启了孕育生命，造福人类之旅，起到了点题的作用。
这流水，也是中华民族的生命之源，中华民族的历史也同长江一样源远流长。
深层探究
拓展延伸
“我的藏北不同于自然地理意义上的藏北…而藏北之于我，
应该是一种意识和境界。透过藏北高原的空寂迷茫，怀着寻求灵魂故乡的心，终能从中领略它的壮美辉煌。
——节选自《藏北游历》
雪山难得一见，难以亲近，冰河难以穿越，图案难以名状，冰窟中的冰体难以细数，这些“难”都显示了自然的伟大神秘。
作者结合自己身体状况的变化，边叙边悟，让文章更亲切、真实、可信。一路艰险的游历，突出“所至”和“所见”的独特性，展现了雪域高原的壮美景色和大自然的伟大与神奇，表达出作者敬畏大自然、热爱西藏的感情。
作者的身体状况构成了文章的潜在线索。身体越来越糟糕，感受越来越细致，想象越来越有诗意。
课堂小结
在你的生活中，有没有类似于作者的经历，让你觉得值得走一遭，即使挣扎过，痛苦过，却依然未曾放弃，勇往直前。
【要求】
回顾自己的经历体验，将它写在卡片上。
重点描述它的“值得”之处，给你带来了哪些收获或意义。
情感体验
人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探险，也是寻宝；是眼泪，也是歌声。 ——汪国真
永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。
“切割”“雕凿”：拟人化的写法，尽显阳光和朔风的威力巨大、动作精巧，这样导致“冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样”。
巩固提升—赏析句子
那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁